Si nunca se ha interactuado con una herramienta de inteligencia artificial (IA) generativa, como por ejemplo ChatGPT, puede ser complicado transmitir correctamente la idea que le queremos comunicar para obtener un resultado óptimo. Por eso, el grupo de expertos y expertas en IA del eLearning Innovation Center (eLinC) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha redactado la guía: ¿Cómo preguntar a la IA? Prompts de utilidad para el profesorado para utilizar IA generativa?
A lo largo del documento los docentes encontrarán las indicaciones necesarias para dirigirse de forma adecuada a los diferentes tipos de IA generativas y recibir respuestas claras y ajustadas. De este modo, las IA generativas se convierten en unas herramientas de apoyo que pueden ser muy útiles en el proceso de enseñanza.
Via
Edumorfosis