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Du labo de recherche à la vie quotidienne il n’y a qu’un pas ! Télécom Bretagne lance « Demain chez vous », des mini-vidéos sur les travaux des chercheurs. Via Sophie Ferrandino 
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L’utilité des technologies se justifie par leur capacité à faciliter et renforcer aussi bien les apprentissages, que le suivi des élèves ou la traçabilité de l’apprentissage. De même ces technologiques ont un impact positif sur la motivation des apprenants.
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Dans toutes les discussion au sujet des systèmes de gestion de l'apprentissage (SGA), des ressources éducatives ouvertes (REO), des cours en ligne largement ouverts (massive open online courses, ou MOOC) et des avantages et défis de l’apprentissage en ligne, les enjeux les plus cruciaux sont peut-être ceux qui touchent la manière dont la technologie change notre façon d’enseigner et, plus important encore, la manière dont les étudiantes et étudiants apprennent. Faute d’avoir un meilleur terme pour le désigner, nous appelons cela la « pédagogie ». Via Mickaël GESLIN, Bruno De Lièvre, Jihane Fouzai
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Comment intégrer les TIC et s'assurer qu'elles contribuent à l'apprentissage? Via Sandrine Decamps, Bruno De Lièvre, Virginie S, MATHIEU, IFP Nord Pas de Calais
Deborah Arnold's comment,
December 19, 2012 6:35 AM
dommage, je n'arrive pas à accéder à la page en question.
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Les Français aiment l'Internet mobile. Selon une étude de Médiamétrie, en juin 2012, plus de 20 millions de Français s'y sont connectés au moins une fois. Soit un tiers de la population totale.
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Curated by Elena Pérez
Prof de FLE qui aime les TIC/TICE au service des apprentissages, la culture francophone et surtout passionnée de Paris.
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