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TIC, TICE et IA mais... en français
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Suivre en direct les réponses des élèves/apprentis, à notre évaluation en ligne, c'est possible ? Oui, avec un outil qui mérite d'être connu : Formative Gratuit pour les enseignants/formateurs, Formative peut être utilisée sur tablette ou smartphone, ordinateur, en mode classe inversée ou pas. Cet outil très simple d'utilisation bien qu'étant en anglais, nous fait apprécier l'interactivité… Via CRAF-CFA Bâtiment TULLE 
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Ce webdocumentaire à épisode raconte l'expérimentation de classe inversée au lycée Yourcenar d'Erstein. Nous suivons les élèves et les enseignants pendant toute l'année scolaire 2013/2014.
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L’objectif de cette publication est d’offrir aux enseignants une sélection d’outils numériques à utiliser en classe avec les élèves. Il existe une multitude de ressources et le premier obstacle pour un enseignant est de faire son choix dans ce marché infini. Le deuxième obstacle est l’appropriation de ces outils, par l’enseignant comme par les élèves. Via Les Rencontres de l'Orme
marieangemat's curator insight,
November 16, 2016 4:12 AM
Alain MICHEL's insight: 3 superbes documents préparés par l'équipe TICE de la DSDEN de la Haute-Vienne, coordonnée par Mickael Dubost, CPD TICE départemental. Les outils proposés sont très clairement présentés et pour chacun d'entre eux, les auteurs précisent quels sont les conditions minimales requises en terme d'appareils numériques, requis ou utiles, ou de connexion internet, indispensable ou pas. Il s'agit ici du document pour le cycle 3 ; les deux autres documents pour les cycles 1 et 2 sont accessibles à partir de la page http://tice87.iahautevienne.ac-limoges.fr/spip.php?article534
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Bilan des TraAM académiques de l’année 2014-2015 « Personnaliser les apprentissages pour mieux développer l’esprit scientifique des élèves » grâce aux usages numériques mobiles. Via CDIJACQUARD
Ressources pour les cours d'anglais's curator insight,
April 15, 2016 3:31 AM
Même s'il s'agit de Svt, ce dossier est très intéressant pour les langues également.
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Notre nouveau dossier traite de la tendance « Apportez votre appareil numérique » (AVAN), mieux connue sous son acronyme anglais BYOD (pour « bring your own device ». Ce nouveau type de configuration, de plus en plus présent dans les classes, répond à des besoins financiers, mais également éducatifs, dans une société où l’enseignement est de plus en plus personnalisé et intégré aux besoins de consommation. Via CDIJACQUARD
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From
www
Ce dossier a été coordonné par le Canopé de Toulouse.
Claudia's curator insight,
August 1, 2015 5:39 AM
Un dossier vraiment archi-complet (voir le sommaire dans le descritif ci-dessus), sur le thème : "Carte mentale, carte de connaissances, carte heuristique, carte conceptuelle... de quoi s'agit-il ?". Contrairement à ce que peut laisser penser le titre de ce dossier, il s'adresse à tous les enseignants désireux d'en savoir davantage sur les cartes mentales et nous propose une analyse en profondeur des utilisations pédagogiques possibles, à travers de très nombreux exemples et liens. Excellent, à garder bien au chaud... 
M. Fagot-Karcher's curator insight,
August 4, 2015 6:52 AM
Un dossier vraiment archi-complet (voir le sommaire dans le descritif ci-dessus), sur le thème : "Carte mentale, carte de connaissances, carte heuristique, carte conceptuelle... de quoi s'agit-il ?". Contrairement à ce que peut laisser penser le titre de ce dossier, il s'adresse à tous les enseignants désireux d'en savoir davantage sur les cartes mentales et nous propose une analyse en profondeur des utilisations pédagogiques possibles, à travers de très nombreux exemples et liens. Excellent, à garder bien au chaud... 
Daniel Morgenstern's curator insight,
August 26, 2015 4:47 AM
Alain MICHEL's insight:
Un dossier vraiment archi-complet (voir le sommaire dans le descritif ci-dessus), .... ...il s'adresse à tous les enseignants désireux d'en savoir davantage sur les cartes mentales et nous propose une analyse en profondeur des utilisations pédagogiques possibles, à travers de très nombreux exemples et liens. C'est un document incontournable.
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L’utilité des technologies se justifie par leur capacité à faciliter et renforcer aussi bien les apprentissages, que le suivi des élèves ou la traçabilité de l’apprentissage. De même ces technologiques ont un impact positif sur la motivation des apprenants.
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Vous avez déjà sans doute aperçu le sigle CC, désignant l’une des licences Creative Commons, sur des sites web, des cours en ligne, des illustrations...
Abdelhamid Niati's curator insight,
July 7, 2015 8:05 AM
Dossier spécial : les licences Creative Commons
DocBiodiv's curator insight,
November 20, 2015 6:39 AM
T E CHNO LOGI E 1 9 7 A V R I L - M A I 2 0 1 5 
Saentz - Jessie's curator insight,
November 21, 2015 5:06 AM
Un dossier sur les licences Creatives Commons, pour tout savoir sur ces ressources et dans quelles conditions les utiliser.
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Dans un contexte d’abondance de l’information, il est souvent ardu de poser un regard critique sur la fiabilité et la pertinence des sources accessibles. Comment aider les élèves à développer leurs habiletés en ce sens? Une professeure de l’Université Laval propose quelques pistes. Via Isabelle ROBERT
CDILikes's curator insight,
March 30, 2015 9:41 AM
outils méthodologiques d'aide à l'évaluation de l'information. source : Martine Mottet, Université de Laval
M. Fagot-Karcher's curator insight,
May 12, 2015 4:32 AM
très bien fait, notamment les capsules qui synthétisent la méthode à chaque étape.
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Les diaporamas sont très souvent utilisés dans nos enseignements afin d’être les supports visuels de nos cours. Support obligatoire des conférences, animations institutionnelles, le diaporama possède à l’évidence des qualités pour diffuser l’information. C’est un exercice intéressant de communication qui permet de synthétiser les apports de contenus, d’énumérer plus facilement des points importants, de structurer un exposé. Via cij val d'oise
HG Académie de Rennes's curator insight,
February 17, 2015 2:58 AM
Alain Michel : "Cet article très complet nous explique d'abord comment bien "penser" ses présentations sur Prezi en mettant l'accent sur l'aspect primordial de la conception d'un vrai scénario avant de se lancer dans la création proprement dite. En quelques mots, le fait de "raconter une histoire" (storytelling) permettra de susciter l'intérêt, d'où une implication plus grande des apprenants. La seconde partie de cet article présente l'interface et les fonctions essentielles de Prezi pour permettre aux nouveaux utilisateurs débuter. Cet article est également téléchargeable au format PDF." 
Bernard DIVIALLE's curator insight,
February 21, 2015 10:18 AM
Utilisation pédagogique du storytelling : l’émotion comme vecteur d’acquisition des connaissances 
Christelle Quesne's curator insight,
August 10, 2015 6:13 AM
Cet article très complet nous explique d'abord comment bien "penser" ses présentations sur Prezi en mettant l'accent sur l'aspect primordial de la conception d'un vrai scénario avant de se lancer dans la création proprement dite. En quelques mots, le fait de "raconter une histoire" (storytelling) permettra de susciter l'intérêt, d'où une implication plus grande des apprenants. La seconde partie de cet article présente l'interface et les fonctions essentielles de Prezi pour permettre aux nouveaux utilisateurs de débuter. Cet article est également téléchargeable au format PDF.
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Murielle Godement's curator insight,
September 14, 2014 5:37 AM
Un ensemble de ressources logiciels mais aussi pédagogiques.
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MESCAHIERS.EU est une application qui permet à ses inscrits de créer en ligne des cahiers virtuels numériques interactifs. Via Frédéric DEBAILLEUL, Patrick W., Hélène Ioannidou
IFP Nord Pas de Calais's curator insight,
September 12, 2014 2:31 AM
Une alternative à Didapages... vu la démo, cela a l"air bien, reste à tester en mode création.
Murielle Godement's curator insight,
September 12, 2014 11:47 AM
Une alternative à Didapage qui semble vraiment plus intéressante.
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Objectifs, leviers, freins, bilan et perspective de 5 ans d'usages des réseaux sociaux en classe Via Frédéric DEBAILLEUL
Gilles Le Page's curator insight,
December 20, 2013 4:58 AM
J'apprécie beaucoup cette présentation, qui donne des pistes argumentées pour mettre en oeuvre, avec des apprenants, Twitter, Pinterest, Tumblr, ...et en collaboratif ! 
pbernardon's curator insight,
December 21, 2013 1:34 AM
Une belle initiative pédagogique avec un échange professeur élèves qui va au delà des frontières (géographique et temporelles) de l'enseignement classique. Le partage enrichit profs et élèves, apprend à apprendre aux élèves .... j'aime bien ce concept ....
IFP Nord Pas de Calais's curator insight,
December 24, 2013 2:13 AM
Des exemples concrets d'utilisation combinée de tous les outils du web social, sauf Facebook (j'approuve !)
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Dans toutes les discussion au sujet des systèmes de gestion de l'apprentissage (SGA), des ressources éducatives ouvertes (REO), des cours en ligne largement ouverts (massive open online courses, ou MOOC) et des avantages et défis de l’apprentissage en ligne, les enjeux les plus cruciaux sont peut-être ceux qui touchent la manière dont la technologie change notre façon d’enseigner et, plus important encore, la manière dont les étudiantes et étudiants apprennent. Faute d’avoir un meilleur terme pour le désigner, nous appelons cela la « pédagogie ». Via Mickaël GESLIN, Bruno De Lièvre, Jihane Fouzai
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La mairie de Paris attache une grande importance à la protection de la vie privée.
Daniel Morgenstern's curator insight,
August 17, 2013 6:50 AM
Il vous faut un compte Facebook pour faire le test. Une fois le test effectué, vous obtenez un certain nombre de points par item et un score (j'ai obtenu un score correct mais décevant de 76/100). Enfin, à chaque item correspond une fiche pratique qui permet de mieux paramétrer sa confidentialité sur FB.
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Dossier Documentaire TBI/TNI :
Via Bhushan Thapliyal
Francois BOCQUET's curator insight,
July 9, 2013 5:19 AM
un dossier intéressant mais que l'on ne peut malheureusement pas récupérer en pdf :-( 
Tess Stumpfl 's curator insight,
December 4, 2015 10:23 AM
Un dossier réalisé par le CDDP de l'Indre et Loire. Il présente en particulier des exemples d'activités dans différentes disciplines (mathématiques, histoire-géo, sciences, français, ...) et décrit les avantages d'utilisation d'un tel matériel.
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Gilles Le Page's curator insight,
July 22, 2013 6:55 AM
Cet articleque j'ai beaucoup apprécié fait l'inventaire de ce qui marquera demain l'environnement technlogique de l'apprentissage et de l'enseignement.
Les points clefs évoqués par l'étude : - le BYOD (Bring your own device) - le Cloud computing - l'enseignant mobile - l'enseignant à distance - la publication numérique - l’analytique (l’analyse Big Data) - Les ressources en accès libre - L’impression 3D - La réalité augmentée - Le laboratoire virtuel - Les objets connectés 
Ronald Bannon MBA, C.Adm., FCMC's curator insight,
August 9, 2013 9:43 AM
Au sein du NMC (New Media Consortium), des experts internationaux regroupant enseignants et chercheurs ont identifié les nouvelles technologies – et leurs atouts – qui seront adoptées par les professionnels de l’enseignement à court, moyen et long terme dans le secondaire.
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Conférence de Marcel Lebrun, professeur de l'Université Catholique de Louvain, au Mundaneum de Mons.
Via Marco Bertolini, Valérie NOEL - ALIBERT, TISON, Bhushan Thapliyal, DAvid Cordina
vgpascal's curator insight,
May 13, 2013 5:26 AM
Les proximités de Marcel Lebrun avec Philippe Carré : de "on peut m'enseigner tout ce que l'on veut, apprendre c'est moi qui vais le faire" du premier au "on apprend toujours seul, mais pas sens les autres" du second. A écouter sans modération ;-) 
Joao Carlos Ferreira Correia's curator insight,
May 16, 2013 7:43 PM
To look to social networks not as enemies of culture and sociability. It's only a start.
nihal abitiu's curator insight,
May 27, 2013 10:44 AM
Apprendre et enseigner avec les réseaux sociaux (audio). Conférence de Marcel Leburn
professeur de l'Université Catholique de Louvain.
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From
recit
190 applications iPad ont été évaluées sur le plan pédagogique par sept conseillers pédagogiques et une orthophoniste de la CS des Affluents, de même que par une conseillère pédagogique de la CS des Découvreurs. Pour chaque application, il y a description sommaire, un classement par discipline et niveau scolaire, ainsi que des pistes d’exploitation pédagogique. Le répertoire est en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons.
Guillaume Payette's curator insight,
May 2, 2013 10:36 AM
Mise à jour d'une liste qui circulait déjà il y a quelques mois. Très bonne référence.
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Cet ouvrage mis au point par toute une équipe de Weblettres fait le pari de proposer des pratiques des TICE argumentées et exigeantes dans les (...) (Guide TICE pour le professeur de français - Les Cahiers ...
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alozach's curator insight,
February 12, 2013 4:16 AM
Après une rapide définition, l'intérêt de ce prezi conçu par Adeline Collin, conseillère pédagogique, est de focaliser sur une application en primaire, avec une adaptation du modèle : la suppression des devoirs, le travail par compétences. L'usage des Tice y est pertinent. Du coup, on se demande si ce n'est pas plus du "blended learning" que de la "flipped classroom". |
Curated by Elena Pérez
Prof de FLE qui aime les TIC/TICE au service des apprentissages, la culture francophone et surtout passionnée de Paris.
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