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Me gustaría compartir mi última aventura en la que el modelo flipped no ha acabado en el aula, sino que ha servido de punto de partida para elaborar un proyecto Via Belén Rojas 
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4 recomendaciones para que produzcas tu primer video flipped, seguro que a ti se te ocurran algunas más. Via Mariano Fernandez S., Juergen Wagner, Wilmer Ramírez, Raúl Luna
Raúl Luna's curator insight,
February 22, 2015 10:19 AM
Una infografía muy clara pero que necesitaría de algunas precisiones más acerca de algunas herramientas tecnológicas para que podamos tomar las decisiones adecuadas en el paso 2. 
nihal abitiu's curator insight,
March 2, 2015 4:55 AM
Como crear tus vídeos: primera etapa en Flipped Classroom.
Sacra Jáimez's curator insight,
March 7, 2015 2:49 PM
Algunas buenas ideas para empezar a desarrollar flipped clases.
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Como implementar una clase invertida Como implementar una clase invertida Ramiro Aduviri Velasco @ravsirius Via Ramiro Aduviri Velasco
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Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight,
December 20, 2014 11:52 AM
Es importante probar la clase inversa.
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We asked some educators who have flipped their classrooms to share ideas for how to spend classroom time. Here are some of the resources they shared with us. Via xavier suñé
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Ponencia desarrollada en las I Jornadas de Buenas Prácticas organizadas por EC Andalucía el 7 de noviembre de 2014 en Sevilla.
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See on Scoop.it - PBL y FLIPPED CLASSROOM
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Ya hace un año. Comenzaba una aventura en 2º de bachillerato que ha resultado extraordinaria. Y no solo por los resultados y la opinión y compromiso del
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“Muchos adultos se equivocan en su manera de apreciar cómo los niños aprenden con los juegos electrónicos. La idea más generalizada es que esos juguet... Via Juanmi Muñoz, xavier suñé
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En este tiempo, he ido probando diferentes herramientas y programas para crear vídeos creativos que sean llamativos para los padres que participan en el proyecto. Entre todos con los que he experimentado, me gustaría remarcar dos programas que me han parecido no solo llamativos e interesantes, sino también muy fáciles e intuitivos para utilizar. Via Gumersindo Fernández, Labtic.Unipe
Raquel Galán Guerrero's curator insight,
March 13, 2015 12:59 PM
Fácil, creativo, funcional, divertido,...
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Teresa Torné's insight:
Afegeix el teu visió ...
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Hola: Una infografía sobre Cómo crear tu Flipped Classroom en 6 pasos. Vía Un saludo Via Wilmer Ramírez
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An overview of making short video lessons for those interested in "flipping" their classroom. Via Tom D'Amico (@TDOttawa) , Iva Golec, Suvi Salo, Edumorfosis
Carola Brunnbauer's curator insight,
November 11, 2014 5:22 AM
einige Anregungen, wie Videos für den Flipped Classroom gestaltet werden können, in Ergänzung zum Buch von Sandra Schön und Martin Ebner «Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen»
http://www.bimsev.de/n/?Freie_Lernmaterialien___Gute_Lernvideos-so_gelingen_Web-Videos_zum_Lernen 
vgpascal's curator insight,
November 12, 2014 3:36 AM
Une synthèse pratico-pratique et l'occasion de tester Open Broadcatser Software (Open source). NB : pour les francophones le programmes s'installe en français ;-)
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Ponencia en SIMO Educación en la Sala de Aprendizaje Móvil, de Rosa Liarte Alcaine Sobre Flipped Classroom y aplicaciones de COMO Pizarras Digitales. Via LGA, juandoming, Silvano Poblano Morales, Educación Castilla-La Mancha
María Dolores Díaz Noguera's curator insight,
October 22, 2014 6:04 AM
Flipped Classroom y apps como pizarras digitales
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Terminado el EABE (Encuentro Andaluz de Blogueros Educativos) de Algeciras, Manuel Jesús Fernández se planteó un reto: desarrollar la metodología flipped
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Jose María Fernandez Quinquer's curator insight,
July 10, 2014 6:04 AM
Como guía de alto nivel esta puede ser una aproximación eficaz
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Mas allá del Aula ANTES Temario: 1. Introducción 2. La Clase Invertida 3. Porque la Clase Invertida 4. Via Ramiro Aduviri Velasco, Ramon Aragon, Maite Etxeberria
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El problema con este tipo de suposciones teóricas acerca de lo que una persona puede lograr en sus desempeño de aprendizaje, no puede sólo acotarse a lo que indica este diagrama, porque depende de las circunstancias, condiciones y situaciones reales en los que se implementa dicho aprendizaje en determinados escenarios y entornos, físicos o virtuales.
SOMOS DIGITALES: Estrategia para buscar vídeos educativos y utilizarlos en clases.
Learning by doing!
Los recursos digitales deben tomar esa dirección. Abundan demasiado los recursos que invitan a la pasividad.