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"Sommaire du numéro 45 des Grands Dossiers des Sciences Humaines (décembre 2016 - janvier-février 2017)." Via Veille Tice VanGogh, Réseau Canopé, Bruno De Lièvre, Jean-Claude Plourde 
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Judith Cantin, conseillère pédagogique en intégration des TIC à la CSSMI, fait un survol des grands courants de l'apprentissage. De ces courants, nous pouvon... Via Alexandre Muller, michel verstrepen, Marco Bertolini
Bernard Lamailloux's comment,
April 30, 2013 8:21 AM
Beaucoup trop d'entre eux semblent en effet confondre "transmettre" avec "réfléchir sur l'acte de transmission"... Par pitié, Franck Lepage, reviens !
Marco Bertolini's comment,
April 30, 2013 8:27 AM
Ah oui, moi aussi je suis fan des conférences gesticulées ;-)
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Curated by Elena Pérez
Prof de FLE qui aime les TIC/TICE au service des apprentissages, la culture francophone et surtout passionnée de Paris.
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Éditorial :
"Depuis l’Antiquité, les grands penseurs de l’éducation sont loin d’avoir parlé d’une seule voix. Si, pour tous, philosophes, moralistes, théoriciens ou praticiens, l’éducation était la pierre de touche pour construire un monde répondant à leurs attentes, certains jugeaient nécessaire de façonner les jeunes générations, prônant parfois le formatage ou l’endoctrinement. D’autres, plus humanistes, ont défendu la liberté de l’enfant et un enseignement plus démocratique. Certains, tel Confucius, ont posé les fondements d’une éducation rigoureuse qui règle encore l’ensemble des rapports sociaux dans plusieurs pays d’Asie..."