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Transition écologique : la formation professionnelle forcée d’anticiper l’évolution des métiers

Transition écologique : la formation professionnelle forcée d’anticiper l’évolution des métiers | Insect Archive | Scoop.it
A défaut d’une création massive de nouveaux « métiers verts », de nombreux secteurs doivent anticiper l’évolution de leurs professions. De nombreux freins demeurent à l’envoi en formation des actifs.

 

Par Jules Thomas

Publié le 03 octobre 2023 à 14h00, modifié hier à 08h35

 

[...]

Une urgence dans la formation des nouveaux métiers

Les métiers cadres ne sont pas en reste : si les métiers à finalité environnementale ne représentent que 1 % de l’emploi cadre aujourd’hui, l’Association pour l’emploi des cadres (APEC) précise dans une étude publiée en septembre 2023 que le nombre d’offres d’emploi cadre a augmenté de 48 % entre 2019 et 2022 dans ces métiers (responsables RSE, chefs de projet biodiversité…), en particulier dans l’énergie.

Bernadette Cassel's insight:

 

(Re)lire aussi

 

  • Transition écologique : la dynamique de verdissement des métiers cadres est engagée - De corporate.apec.fr - 27 septembre, 17:40

 

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Réforme du lycée professionnel : les enseignants des filières supprimées « peuvent se diriger vers le professorat des écoles ou les collèges », explique le ministre

Réforme du lycée professionnel : les enseignants des filières supprimées « peuvent se diriger vers le professorat des écoles ou les collèges », explique le ministre | Insect Archive | Scoop.it

... explique Pap Ndiaye. "Nous visons d'abord l'intérêt des élèves". pic.twitter.com/zw49N2rRB6— franceinfo (@franceinfo) May 5, 2023

-------

NDÉ

via Twitter

 

"La violence de cette annonce pour les enseignants de LP est inouïe 😱 Nos collègues ont choisi d'enseigner en Lycée professionnel, croire ou faire croire que nos métiers sont interchangeables révèle une méconnaissance profonde de l'Education nationale sinon un mépris abyssal."

 

Manouck sur Twitter, 06.05.2023
https://twitter.com/Manouck44/status/1654750988022996994

 

[Image] via Laure Gonlézamarres sur Twitter, 07.05.2023

 

"Et tranquillement, Pap N'Diaye annonce dans la presse que 80 filières du tertiaire (vente, emploi accueil) sont supprimées en septembre 2023, et que les profs de lycée concernés pourront devenir "prof de collège ou prof des écoles". Maltraitance des fonctionnaires !!! 😳😳😳⤵️ https://t.co/arvMCgoQfw"

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Insertion professionnelle : les statistiques donnent raison aux jeunes étudiants en environnement

Insertion professionnelle : les statistiques donnent raison aux jeunes étudiants en environnement | Insect Archive | Scoop.it
En 2017, 34 000 étudiants ont achevé leur formation en environnement. Trois ans plus tard, trois quarts d'entre eux ont un emploi. Néanmoins, selon le ministère de l'Éducation nationale, les situations sont disparates.

Via Nantes Université
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Tous les replays des événements du Cirad au Salon international de l'agriculture (SIA), ainsi que les communiqués de presse relatifs au SIA 2022

Tous les replays des événements du Cirad au Salon international de l'agriculture (SIA), ainsi que les communiqués de presse relatifs au SIA 2022 | Insect Archive | Scoop.it
Pour la 58e édition du Salon international de l’agriculture, le Cirad et l’Agence française de développement (AFD) vous invitent à un tour de table des leviers de transformation de notre alimentation.

 

Cirad

Spécial fin de Salon de l'agriculture 2022
4 mars 2022

 

 

Enfin, ne manquez pas :

 

La conférence sur des systèmes alimentaires inclusifs et durables, le jeudi 3 mars de 14h à 18h 

Plus de la moitié de la population mondiale vit actuellement en ville, et la tendance est à la hausse, particulièrement au Sud. Marqués par une forte diversité, les systèmes alimentaires urbains vont ainsi devoir faire face à de nombreux défis, à la fois sur l’emploi, le foncier, la santé ou encore l’aménagement du territoire. Scientifiques, acteurs du développement et politiques se retrouveront le temps d’une conférence pour aborder ces différents points. A l’agenda : la résilience de ces systèmes face aux crises ; l’inclusion, la durabilité et le financement ; et enfin le rôle des acteurs politiques des villes. En savoir +

 

A noter aussi :

 

[Image] L’alimentation transforme le monde avec le Cirad au Salon de l'agriculture - YouTube, 01.03.2022 https://www.youtube.com/watch?v=UZSUqt28814

 

 

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Villes petites et moyennes : une conviction environnementale

Villes petites et moyennes : une conviction environnementale | Insect Archive | Scoop.it

Face à la métropolisation croissante des grandes villes françaises, la libéralisation des marchés et aux phénomènes concomitants de désindustrialisation et de périurbanisation, de nombreuses villes françaises font aujourd’hui face à d’importantes crises économiques (Béal et al, 2017). Ce sont souvent des villes petites ou moyennes, enclavées en province et anciennement industrielles. Ce sont des villes qui immergent notre imaginaire individuel et collectif : elles rappellent des souvenirs d’enfance ou de vacances, un héritage culturel ou familial. Ce sont des villes qu’on aime et qu’on a envie de continuer à aimer, pourtant elles sont aujourd’hui reléguées au second plan des villes qui structurent l’identité économique et sociale de la France. Ces villes ce sont entre autres Saint Etienne, Mulhouse, Lens, Périgueux, Albi, Alès, Béziers, Le Mans, Aurillac, Privas, Angoulême, Nîmes ou encore Nevers et Vierzon (Razemon, 2016).

 

Ces villes, privées de plus en plus de ressources étatiques au profit des grandes métropoles, exclues des processus de mondialisation et de moins en moins attractives, voient leurs indicateurs de précarité fortement augmenter : les petits commerces de proximité ferment, les dynamiques culturelles et associatives se font rares, le bâti se dégrade et le taux de pauvreté atteint des records. Les populations aisées partent, les populations pauvres restent, diminuant d’autant le pourcentage de ménages imposables à l’échelle de la commune. La ville s’engouffre alors dans une incapacité économique d’attirer entrepreneurs et investisseurs.

 

Il ne fait plus bon d’aller habiter dans ces villes. Les jeunes diplômés leur préfèrent les perspectives d’un monde qui s’invente sur l’international : Paris, Marseille, Lyon, Montpellier, Toulouse sont les nouveaux eldorados. Le gouvernement a bien compris le potentiel économique des métropoles et ses efforts portent majoritairement sur le soutien au développement des grandes régions métropolitaines (Dormois, Fol et Waine, 2017). Par conséquent les villes petites et moyennes subissent aujourd’hui un double niveau de subalternité : délaissées par les politiques publiques, elles sont boudées pour le cadre vie par les citadins.

La crise urbaine, une opportunité pour penser la ville durable

Malgré tout, il serait préjudiciable de négliger le potentiel social et économique des villes en crise. En effet, elles constituent un terreau important pour renouveler la façon de vivre et de penser la ville : les phénomènes de crise urbaine peuvent être considérés de manière positive : en partant du constat que le déclin urbain relève d’un changement de nature, il est possible d’en tirer le meilleur parti (Florentin et al, 2009) pour construire de nouveaux espaces et de nouveaux usages à travers des politiques innovantes de durabilité.

 

Les friches urbaines par exemple, très présentes dans les villes en crise, sont propices à des dynamiques d’appropriation citoyennes afin de répondre à des objectifs individuels et collectifs (Ambrosino et Lauren, 2008). Sur ces espaces anciennement délaissés, se développent de nouvelles activités culturelles, sociales, environnementales et artistiques qui permettent à certains quartiers de se construire une nouvelle identité. Parfois, ils peuvent également attirer des investisseurs alléchés par des acquisitions foncières à des prix défiants toute concurrence (Bernot, 2014).

 

Par leur multifonctionnalité les projets environnementaux peuvent être d’une grande pertinence pour penser l’après crise. En effet, ils permettent, de manière non exhaustive, de lutter contre la dégradation de l’urbain et de la qualité de vie, ils favorisent l’installation de la biodiversité, ils promeuvent de nouveaux liens sociaux et solidaires. Ils peuvent créer de l’emploi dans des secteurs d’avenir, et surtout intégrer une ville de manière symbiotique avec ses paysages naturels les plus proches. Ces projets environnementaux peuvent constituer le cœur de nouvelles stratégies politiques pour permettre aux villes en crise de se construire une nouvelle identité.

Le cas des jardins citoyens à Alès

Alès a connu ses heures de gloire : l’apogée minière et métallurgique au début du 20ème siècle en a fait une ville dynamique, attrayante et fortement pourvoyeuse d’emplois. Frappée de plein fouet par les processus de désindustrialisation, la ville n’a pas su concevoir sa transition économique : aujourd’hui le taux de chômage atteint les 24% et le taux de pauvreté avoisine les 30% (INSEE, 2017). Des chiffres bien au-dessus de la moyenne nationale avec des taux respectifs de 9,8% et 14% (INSEE, 2016). Le centre-ville se paupérise : dans la rue d’Avejan – la plus commerçante de la ville – 27 boutiques sur la quarantaine existantes ont récemment mis les clés sous la porte. Les classes moyennes et supérieures partent pour Montpellier, Toulouse ou Marseille attirées par des perspectives d’emplois séduisantes. La ville, pourtant, essaye de retrouver son cachet d’antan en déployant des politiques publiques d’embellissement et d’attractivité de populations jugées hautement désirables : les cadres supérieurs et les investisseurs. Néanmoins ces choix budgétaires se font souvent au détriment de politiques à destination des habitants majoritaires de la ville : à savoir les populations pauvres.

 

Ces populations ont donc recours à une multitude de stratégies individuelles pour répondre à leurs besoins quotidiens : le retour à la terre en fait partie. Dans les interstices de la ville, dans les parcelles abandonnées et non urbanisables, éclosent de nombreux espaces cultivés. Les jardiniers sont souvent des personnes au chômage vivant dans les HLM du centre-ville. Les jardins sont entourés par des murs de bois, des palliasses, des grillages et des bouteilles plastiques : un système « débrouille » qui permet aux jardiniers de cultiver à l’abri des regards indiscrets. Si la production alimentaire est si protégée, c’est parce qu’elle constitue un apport économique non négligeable pour les jardiniers. D’ailleurs, ils y passent une bonne partie de la journée: « c’est un travail à temps plein, on y vient même le weekend » me glisse l’un des jardiniers du quartier de la prairie au Sud d’Alès. Son voisin, Yannick, me confesse qu’avoir un jardin lui offre un important apport économique : grâce à sa parcelle de 300m2 et à un travail minutieux de transformation (conserves, confitures, congélation), il réussit à nourrir sa famille tout au long de l’année.

 

Mais si la motivation économique est toujours présente dans le discours des jardiniers à Alès, elle est indissociable de toute une série de motivation qui questionne la place du citadin pauvre en ville. Il y a d’abord la volonté de sortir de son HLM pour un endroit source d’apaisement et de sérénité. Il y a la possibilité de retrouver ses copains jardiniers avec qui, entre deux travaux agricoles, se partage toute une série d’activités allant du thé à la menthe à la partie de pétanque. Enfin et surtout, les jardins constituent une magnifique opportunité pour se construire une nouvelle vie. Dans les discours, les jardins sont l’antithèse d’une vie précédente passée l’usine : les jardiniers inventent leur quotidien extérieur, profitent de leurs proches de manière plus régulière et s’émancipe à travers une activité qui est leur : la gestion de leur propre jardin. Yannick, de nouveau,  me confessa que suite à son licenciement, il passa la majorité de ses journées au bistrot. Aujourd’hui il est un jardinier qui partage sa production avec ses proches : pour lui comme pour les autres, cela change tout. Finalement à travers des formes de liberté et de flexibilité retrouvées, les jardins sont pour les citadins pauvres de véritables outils d’émancipation individuelle.

 

De l’action individuelle à l’action collective : penser le changement

A Alès, si au quotidien les jardins sont accessibles aux seuls jardiniers, ils peuvent également apporter de nombreux bienfaits à la société urbaine. De manière non exhaustive, ils permettent de ramener de la biodiversité en ville (sauvage et cultivée), de lutter contre l’îlot de chaleur urbain, de créer de nouveaux réseaux de solidarité, d’aménager éventuellement des chemins de promenade entre les jardins ou encore de construire une image nouvelle pour les quartiers les plus défavorisés. Plus important encore, ils permettent une appropriation citoyenne dans la fabrique des quartiers et dans la manufacture de la ville. Par les jardins un nouveau récit de l’histoire politique de la ville s’écrit au quotidien.

 

Néanmoins, il est important de constater que les jardiniers restent des personnes pauvres : les apports économiques issus des jardins, s’ils sont néanmoins d’une aide précieuse, ne sont pas suffisant pour permettre à une famille de sortir de la pauvreté. Afin d’emmener ces projets environnementaux plus loin, des formes d’action collectives doivent être pensées. De la création d’associations au déploiement de politiques publiques d’accompagnement, les villes en crises peuvent se réinventer en plaçant l’environnement et la citoyenneté au cœur de leur développement. Un chemin ardu attend les citoyens et les décideurs publics qui seraient tentés par l’aventure. Néanmoins, mes recherches m’en ont donné la conviction, il y a là une voie pertinente pour penser l’égalité et la durabilité dans les villes d’aujourd’hui et de demain.

 

Notes et références :

 

*Les informations sur la commune d’Alès sont issues d’enquêtes de terrain menées auprès des citadins, des jardiniers et élus locaux tout au long de l’année 2016 et 2017.

 

*Le prénom du jardinier cité a été changé par souci de préserver son anonymat et de protéger sa vie privée. Yannick n’est pas un cas isolé sur Alès, la plupart des jardiniers en situation de précarité tiennent le même discours sur l’importance économique et social des jardins dans leurs vies quotidiennes.

 

Ambrosino Charles et Lauren Andres, « Friches en ville : du temps de veille aux politiques de l’espace », Espaces et sociétés, vol.134, no.3, 2008, pp. 37-51

 

Béal Vincent & Collet Anaïs & James DeFilippi Jamess &  E. Ocejo Richard & Rousseau Max, « Villes en décroissance », Métropolitiques, 2017.

 

Bernot Elsa, « Détroit, la « vacance » convoitée », Chimères, vol.82, no.1, 2014, pp. 67-76. Dormois Remi & Fol Sylvie & translated by Waine Olivier, « Urban Shrinkage in France: An Invisible Issue? », Metropolitics, 2017.

 

Florentin Daniel, Fol Sylvie et Roth Hélène, « La « Stadtschrumpfung » ou « rétrécissement urbain » en Allemagne : un champ de recherche émergent », Cybergeo : European Journal of Geography [En ligne], Espace, Société, Territoire, 2009.

 

Razemon Olivier, « Comment la France a tué ses villes », Rue de l’échiquier, 2016.

 

Via Logement Consult
Bernadette Cassel's insight:

 

L'auteur :
 
 

Damien Deville est agro-écologue et anthropologue de la nature. Depuis quelques années, il sillonne, à travers ses travaux de recherche et d’enseignement les processus de construction entre nature et culture et entre ville et campagne, à des fins d’égalité, d’émancipation et de durabilité. Engagé en société d’autre part, il est notamment membre de plusieurs associations et mouvements où il participe à des réflexions théoriques et politiques sur la place de l’écologie en société.

 

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Fonds documentaire dynamique sur la gouvernance des ressources naturelles de la planète

Fonds documentaire dynamique sur la gouvernance des ressources naturelles de la planète | Insect Archive | Scoop.it

"AGTER - contribuer à relever quelques grands défis du XXIe siècle"


[...]

Dossiers

Articles scientifiques

Articles / documents de vulgarisation

Études / travaux de recherche

Documents de travail

Vidéos

  

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reseau-tee.net : La Bourse d'emploi des métiers de l'environnement

reseau-tee.net : La Bourse d'emploi des métiers de l'environnement | Insect Archive | Scoop.it
Bernadette Cassel's insight:


SUR VARIÉTÉS ENTOMOLOGIQUES

From www.insectes.org - Today, 6:32 PM :

→  L'Opie recrute...

                                               

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Transition écologique : la dynamique de verdissement des métiers cadres est engagée

Transition écologique : la dynamique de verdissement des métiers cadres est engagée | Insect Archive | Scoop.it
De nombreux métiers à finalité environnementale participent déjà à la transition écologique. Parmi ceux-ci, 17 sont des métiers de cadres. En 2022, près de 12 000 offres d’emploi cadre ont été publiées sur apec.fr pour un poste vert.

 

APEC, 18.09.2023

Bernadette Cassel's insight:

 

"L’Apec accompagne, à toutes les étapes-clés du parcours professionnel, les cadres et les jeunes diplômé·es à partir de bac+3 et aide les entreprises, notamment les TPE-PME, à trouver les compétences cadres dont elles ont besoin et à cultiver leur attractivité."

 

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Autour des premières Assises nationales de la féminisation des métiers et filières du numérique

Autour des premières Assises nationales de la féminisation des métiers et filières du numérique | Insect Archive | Scoop.it
Aux premières Assises nationales de la féminisation des métiers et filières du numérique, l'alarme est sonnée sur le manque de diversité de l'industrie technologique.

 

Assises de la féminisation du numérique : « l'urgence » de diversifier l'industrie de la tech
 
Par Mathilde Saliou
Le lundi 20 février 2023 à 17:31
 

"Si l'on se prive de « 50 % des talents », comme le pointe l'association Femmes@Numérique, comment espérer remplir les nombreux postes vacants ?

 

En Europe, il manque 756 000 professionnels du numérique, selon la Commission européenne. En France, ce sont entre 170 000 et 212 000 postes qui restent à pourvoir dans l’industrie technologique, selon un rapport de France Stratégie et la Dares.

 

En face, les chiffres de la représentation sont clairs : les femmes ne représentaient que 17 % du secteur en 2022, selon l’étude GenderScan. Si les femmes représentaient 48,5 % des personnes actives en France en 2020, pourquoi le secteur du numérique continue-t-il de se priver des talents de la moitié de la population ? Telle est la question qui a guidé les débats des premières Assises de la féminisation des métiers et filières numériques, organisées le 16 février 2023 au ministère de l’Économie par l’association Femmes@numérique. 

 

Mais au-delà de ces mesures qui concernent le monde économique en général, l’« urgence » a été soulignée à de nombreuses reprises par les intervenantes et intervenants. Pourquoi un terme si fort ? Non seulement parce qu’il faut pourvoir les emplois vacants, mais aussi parce que, pour espérer, voire sortir des écoles d’ingénieurs et d’informatique des contingents d’étudiants paritaires, il faut s’y prendre dès le collège, donc dès aujourd’hui…

La réforme du bac en prend pour son grade

Les chiffres de l’éducation ont beaucoup occupé les premiers échanges, car effectivement, comment faire entrer plus de femmes et de diversité dans l’industrie numérique si rien qu’à la sortie des écoles, elles sont déjà minoritaires ? 

 

Au bac général, la réforme des lycées qui a transformé le choix de filières ES, S et L en choix de spécialités a fait chuter la part de filles suivant des cours de mathématique « au niveau de 1994 », selon un communiqué de neuf associations de mathématiques. Le 16 février, beaucoup d’intervenantes sont revenues sur la question, obligeant la responsable égalité filles-garçons au ministère de l’Éducation nationale, Claude Roiron à revenir à plusieurs reprises sur les autres mesures prises par le ministère pour favoriser l’enseignement des cultures numériques.

 

 

Celle-ci a par exemple cité la création de la spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI), directement dédiée à la tech. La haute fonctionnaire a aussi souligné que « très peu de filles prennent cette option », citant l’exemple d’une école poitevine où les étudiantes ne sont que « trois ou quatre par classe, un nombre qui chute ensuite en terminale ». 

Pousser les filles vers les maths dès le plus jeune âge

[...]

 

-------

NDÉ

L'enquête en ligne Gender Scan

 

 

 

Sommaire


La proportion de femmes dans les emplois de technologie ne progresse pas et reste inférieur à 20% dans le numérique


Le niveau de satisfaction des femmes dans la tech en France est similaire à celui observé à l’international


Organisation du travail : un niveau de déploiement des dispositifs liés à la flexibilité du travail supérieur à celui observé à l’international pour les femmes et les hommes


Organisation du travail : les attentes des salariées sont focalisées sur un meilleur agencement du télétravail et la flexibilité des horaires


Gestion de carrière : un déploiement des dispositifs qui stagne ou régresse pour les femmes en France alors qu’il progresse à l’international


Gestion de carrière : les attentes des salariées portent sur l’implication renforcée des RH dans la gestion de carrière, le mentorat et la formation


Equilibre vie professionnelle /vie privée : une baisse du déploiement des dispositifs plus importante en France qu’à l’international


Equilibre vie professionnelle /vie privée : les attentes des salariées portent en majeure partie sur le soutien à la garde d’enfants et une meilleure gestion des horaires


Un niveau d’engagement des entreprises françaises de la Tech qui reste plus élevé en France qu’à l’international


SEXISME : 46% des femmes de la tech déclarent avoir été victimes de comportements sexistes


Près de 40% des répondantes ont connaissance de dispositifs d’accompagnement des victimes de comportementsexistes mis en place par leur employeurmais moins de 5% l’utilisent


RESEAUX : les réseaux font bouger les lignes sur les carrières, les attitudes sexistes et les formations

 

RESEAUX : l’apport des réseaux aux entreprises et aux salariés.e.s


FIDELISATION : une proportion de salariés satisfaits identique chez les hommes et les femmes travaillant dans la tech


Fidélisation : Les femmes de la tech sont moins nombreuses à se sentir valorisées et reconnues dans leurs fonctions


FIDELISATION : des motifs d’insatisfaction partagés avec les hommes auxquels s’ajoutent pour les femmes la discrimination et le sexisme


Méthodologie de l'enquête en ligne Gender Scan

 

 

[Image] L'’augmentation observée du nombre de diplômées dans les TIC (cf Gender Scan Etudiant – Décembre 2021) se traduit par une légère augmentation de la proportion de femmes parmi les personnes en situation d’emploi diplômées du numérique. Cette proportion augmente de 2%, et passe de 15% en 2011, à 17% en 2020.
Bernadette Cassel's curator insight, February 21, 2023 4:38 AM
 

« Premier point donc : pour féminiser le numérique, il faut commencer par élargir le vivier, en convainquant plus de jeunes filles de faire des maths et des sciences. »


"C'est un contresens. Pour féminiser le numérique, il faut faire du numérique le contexte général et global de l'ensemble des disciplines, et pas seulement de l'enseignement mathématique et scientifique. Le numérique doit être le paysage ordinaire de la formation de le citoyenne (et du citoyen), ouverte et engagée dans son temps."

 

Michel Guillou, 20/02/23 à 18:16:56
 
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Formation professionnelle "Module Nature. Connaissances naturalistes" du 23 au 25 mai 2022

Formation professionnelle "Module Nature. Connaissances naturalistes" du 23 au 25 mai 2022 | Insect Archive | Scoop.it
Ces 3 jours vous apporteront des bases pour reconnaître les espèces communes et utiliser ces connaissances lors d’animations.
.
Graine IdF via Twitter, 04.04.2022
 
Formateur·trices :
Micheline Martin
Mathieu de Flores
Aurore Frérot
 

Publics visés

Animateur·trices, médiateur·trices scientifiques, chargé·es de mission environnement, salarié·es en reconversion professionnelle, personnes en recherche d'emploi

 

Pré-requis souhaitables

Aucun

 

Intitulé de la formation

MODULE NATURE – CONNAISSANCES NATURALISTES

 

Dates

Début : 23 mai 2022
Fin : 25 mai 2022

 

Lieu

Ferme d'Ecancourt (95)

 

Plus d'informations

https://graine-idf.org/wp-content/uploads/2022/03/fiche-descriptive-module-nature-connaissances-naturalistes-2022.pdf

 

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Démarrage des formations expérimentales "Ouvrier de génie écologique"

Démarrage des formations expérimentales "Ouvrier de génie écologique" | Insect Archive | Scoop.it
L’UPGE est engagée avec la Délégation Générale à l’Emploi et à la Formation Professionnelle (DGEFP) du ministère du Travail et l’Agence Nationale de Formation Professionnelle pour Adulte (AFPA) dans un dispositif d’expérimentation de formations sur des métiers émergents, dont ceux liés à la transition écologique.

 

Publié le 20.05.2019

 

via UPGE sur Twitter, 20.05.2019 : "La formation #Ouvrier en #génieécologique commence dans quelques semaines dans les centres @Afpa_Formation dans trois régions : @AFPA_PACA @AFPA_BRETAGNE @Afpa_Occitanie Postulez pour devenir les tout premiers titulaires du diplôme ! https://t.co/01V4mmBbX4"
https://twitter.com/GenieEcologique/status/1130449024815906816

 

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Conversation avec Gilles Bœuf : « Il faut enseigner l’écologie à tous »

Conversation avec Gilles Bœuf : « Il faut enseigner l’écologie à tous » | Insect Archive | Scoop.it
Gilles Bœuf étudie l’impact de l’homme sur son environnement. Son combat : sensibiliser tous les publics à l’importance de la préservation de la biodiversité.

 

Rencontre dans le cadre des Tribunes de la presse, à Bordeaux en décembre 2017. Conversation avec Gilles Bœuf : « Le temps de la nature n’est pas le temps de la politique » Par François Simon, 19.12.2017

 

[...]

 

Comment rebâtir une harmonie entre l’humain et la nature ?

 

"Il faut enseigner l’écologie à tous. Un énarque va prendre des décisions environnementales chaque jour et il ne sait pas ce qu’est l’écologie. Il ne sait pas qu’il a des bactéries partout dans lui et sur lui. L’écologie, c’est aussi important que l’histoire de l’art ou les mathématiques. Déjà, c’est une science. Je fais une grosse différence entre écologie et écologisme. Je suis écologue et non écologiste. Un écologiste est un militant de terrain qui appartient à un mouvement politique. Un écologue est quelqu’un qui fait de la science écologique, qui répond à des questions posées par une approche scientifique.

 

Quand les écologistes français auront des écologues avec eux, tout changera. Mais ce sont les générations futures, les jeunes, qui ont les clés en main. L’écologie doit être enseignée dès le plus jeune âge, à l’école primaire. Il faut leur apprendre qu’on fait partie d’un système vivant, leur apprendre l’humilité, l’harmonie, le partage, le respect de l’autre, la tolérance. L’humain fait partie de son environnement, il n’est pas un être à part.

 

La solution doit être globale : créer de l’emploi, donner à manger à chacun, réduire les inégalités à l’échelle planétaire est indispensable et l’innovation doit bénéficier à tous. Le développement durable passe par l’éradication de la pauvreté et une bien meilleure intégration des femmes."

 

 Propos recueillis par Manon Pélissier et Emeline Paillasseur, étudiantes en master professionnel à l’Institut de journalisme Bordeaux Montaigne/Université Bordeaux Montaigne.

 

 

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Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur

Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur | Insect Archive | Scoop.it
A l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, cette série de données statistiques renseigne sur la réussite comparée des filles et des garçons depuis l’école jusqu’à l’entrée dans la vie active. Elle met en évidence des différences selon les sexes en matière de parcours et de réussite des jeunes, de choix d’orientation et de poursuite d’études entre filles et garçons, qui auront des incidences ultérieures sur l'insertion dans l'emploi ainsi que sur les inégalités professionnelles et salariales entre les femmes et les hommes.

 

Télécharger Filles et garçons sur le chemin de l'égalité 2016
http://cache.media.education.gouv.fr/file/2016/40/1/FetG_2016_542401.pdf

                 

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10 indicateurs clés de l’environnement - Édition 2014

10 indicateurs clés de l’environnement - Édition 2014 | Insect Archive | Scoop.it

Commissariat général au développement durable - Ministère du Développement durable. « Repères - Juillet 2014 »


« Qualité de l’air et des eaux, l’évolution de la biodiversité, les émissions de gaz à effet de serre, la production de déchets ou encore l’emploi environnemental : 10 indicateurs pour décrire la situation de l’environnement en France. »


→ Les 10 indicateurs clés de l'environnement - Édition 2014 - Rep_-_Indicateurs_cles_de_l_environnement.pdf
http://www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/Rep_-_Indicateurs_cles_de_l_environnement.pdf


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