Las TIC en el aula de ELE
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Curso: Evaluación cualitativa del aprendizaje por competencias

El curso de evaluación cualitativa del aprendizaje por competencias es uno de toda la gama de cursos de capacitación que ofrece el Centro de Investigación Educ…

Via Ramon Aragon
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Qué son las soft skills y por qué son importantes para un nuevo modelo de formación

Qué son las soft skills y por qué son importantes para un nuevo modelo de formación | Las TIC en el aula de ELE | Scoop.it

Las Soft Skills cada vez son más reclamadas por las empresas en sus ofertas de empleo ¿Sabes qué son y por qué impulsan un nuevo modelo de formación?

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La importancia de las competencias digitales en tu trabajo 

La importancia de las competencias digitales en tu trabajo  | Las TIC en el aula de ELE | Scoop.it

Según los expertos, en los próximos años el 90% de los puestos de trabajo requerirán algún tipo de competencia digital, dado el avance imparable de las nuevas tecnologías en nuestra vida diaria. 


Via Net-Learning
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El rol del profesor: convertir alumnos pasivos en alumnos activos

El rol del profesor: convertir alumnos pasivos en alumnos activos | Las TIC en el aula de ELE | Scoop.it

Director del "National Center for Teaching Thinking" de Boston (EE UU). Como uno de los gurús de la educación actual, el profesor Robert Swartz lidera esta organización sin ánimo de lucro desde 1992. Su objetivo: acabar con los moldes caducos de la educación tradicional e introducir el pensamiento crítico y creativo en las escuelas. 


Via Net-Learning
Yancy Steffany Ventura's curator insight, July 4, 2014 5:04 PM

Considero que es sumamente importante el hecho que el tutor virtual se vuelve un facilitador y que debe motivar a sus estudiantes para que puedan indagar y hacer uso de los materiales que se les facilitan para que puedan aumentar su aprendizaje al máximo.

Mauricio Fierro's curator insight, July 8, 2014 8:12 AM

El rol del profesor: convertir alumnos pasivos en alumnos activos

Carme Bové's curator insight, September 14, 2014 8:46 AM

´El rol del profesor está cambiando y su papel es convertir alumnos pasivos en alumnos activos´ Robert Swartz  ¿Se puede desarrollar ese pensamiento dentro del currículo de asignaturas actual?
Absolutamente, es realmente una cosa maravillosa de observar porque los estudiantes mejoran mucho. Aprenden a pararse y preguntarse cosas, a no tomar decisiones antes de responderse. Y cuando hacen esto en conexión con los contenidos del currículo, aprenden mucho más; porque no es sólo memorizar, piensan sobre lo que están aprendiendo en un orden superior. Es una cosa maravillosa y funciona realmente bien, puedes ver la mejora antes de aprender estas habilidades de pensamiento y después. 

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Cómo la tecnología ha cambiado la educación #Infografía

Cómo la tecnología ha cambiado la educación #Infografía | Las TIC en el aula de ELE | Scoop.it
Microsoft ha presentado una infografía dónde muestra cómo la tecnología se ha convertido en un medio indispensable para los estudiantes...

Via Mariano Fernandez S., Juergen Wagner, Elisa Hergueta, Todoele
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10 COMPETENCIAS DEL NUEVO DOCENTE

UNA EXPLICACION DE CUALES SON LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE, MAESTRO O PROFESOR EN EL SIGLO XXI

Via Ramon Aragon
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Competencia digital docente. Cinco años de evolución

Competencia digital docente. Cinco años de evolución | Las TIC en el aula de ELE | Scoop.it

Esta publicación es un informe sobre el estado de la Competencia Digital Docente, realizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF).


Via Net-Learning
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Las 4Cs imprescindibles en la educación del siglo XXI

Las 4Cs imprescindibles en la educación del siglo XXI | Las TIC en el aula de ELE | Scoop.it

La profesora Ingrid Mosquera Gende nos explica cuáles son las 4Cs imprescindibles en la educación del siglo XXI y cómo podemos potenciarlas en el aula.


Via Net-Learning
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La imprenta del periódico

Juegos de apoyo al docente: " La imprenta del periódico".

 

La webcast es un espacio de formación basado en vídeos del Centro Virtual www.leer.es  ,que muestra cómo mejorar la competencia en comunicación lingüística de estudiantes de todas las etapas educativas. Contiene numerosos vídeos que ilustran buenas prácticas de aula y voces expertas que dibujan un marco teórico para la mejora de la competencia en comunicación lingüística como herramienta básica para el aprendizaje.


Via Lino
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