LabTIC - Tecnología y Educación
382.2K views | +3 today
Follow
LabTIC - Tecnología y Educación
Espacio del Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE)
Curated by Labtic.Unipe
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Labtic.Unipe from Aprendizajes 2.0
Scoop.it!

Uso de gráficas en procesos educativos

Uso de gráficas en procesos educativos | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
From www.eduteka.org - May 12, 2015 6:34 AM

Las gráficas son una herramienta poderosa y eficaz para comunicar visualmente diversos tipos de información numérica de manera que facilite tanto la comprensión de conjuntos de datos complejos como evidenciar relaciones, patrones y tendencias.

De hecho, las imágenes captan con mayor facilidad la atención de nuestro cerebro ya que su comprensión requiere menos esfuerzo que las palabras escritas o el discurso oral.


Via Javier Castro
more...
María Dolores Díaz Noguera's curator insight, May 12, 2015 4:45 AM

Uso de gráficas en procesos educativos | @scoopit via @netlearning20 http://sco.lt/...
Sign up to comment
Rescooped by Labtic.Unipe from Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje
Scoop.it!

Estudio: Menores de Edad y Conectividad Móvil en España: Tablets y Smartphones

Estudio: Menores de Edad y Conectividad Móvil en España: Tablets y Smartphones | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
From www.diainternetsegura.es - February 22, 2014 6:59 AM

Asociación Protégeles

Compartimos nuestro último estudio sobre menores, smartphones y tablets, con datos de 1.800 encuestas realizadas a adolescentes de entre 11 y 14 años. 


Via Lino
more...
Lino's curator insight, February 17, 2014 4:50 AM

Del estudio se desprenden datos importantes a tener en cuenta como: 
- El 16% de los adolescentes no sabe si la geolocalización esta activada en sus terminales móviles y el 9,5% reconoce que la tiene siempre activada.

- El 52% de los menores afirma que se descarga aplicaciones sin el permiso de sus padres en su tablet o smartphone. 

Por otra parte, los datos del estudio también reflejan que crece la concienciación entre los adolescentes por proteger sus datos personales en la Red: 

- El 71% de los adolescentes asegura estar preocupado por los riesgos de Internet.

- El 40% reconoce haber desinstalado aplicaciones porque tenían acceso a su información personal. 

Podéis acceder al estudio completo en el siguiente enlace:http://bit.ly/1bR5KCU
Sign up to comment
Rescooped by Labtic.Unipe from APRENDIZAJE
Scoop.it!

Smart citizen : datos, narrativa, creatividad y empoderamiento

Smart citizen : datos, narrativa, creatividad y empoderamiento | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
From www.ignasialcalde.es - February 19, 2015 4:53 PM
La sociedad red , esta fomentando un cambio de paradigma que gracias a la irrupción de las TIC, esta impactando en muchos en los modelos de comunicación y organización de las personas. En este contexto siempre intento explorar y reflexionar sobre las nuevas tendencias en el ámbito social , empresarial y educativo que van potenciando el empoderamiento tecnológico de las personas. Por ello recientemente leí con agrado el trabajo realizado en por Antoni Gutierrez Rubí en su articulo llamado “La ciu

Via Marta Torán
more...
Marta Torán's curator insight, February 18, 2015 4:03 PM

Un interesante artículo de Ignasi Alcalde sobre la sociedad red, los conceptos "smart city" y "smart citizen". Más información, mejores decisiones. Responsabilidad en el empleo de los datos. De consumidor pasivo a ciudadano crítico. Muy,muy,muy bueno!
Laura S Hernández! ☆'s curator insight, November 24, 2015 7:36 AM

Un interesante artículo de Ignasi Alcalde sobre la sociedad red, los conceptos "smart city" y "smart citizen". Más información, mejores decisiones. Responsabilidad en el empleo de los datos. De consumidor pasivo a ciudadano crítico. Muy,muy,muy bueno!
Sign up to comment
About Follow us Resources Terms Mobile Features
Facebook
X
LinkedIn