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Artículo de revisión acerca de herramientas para Curación de Contenidos disponibles de manera gratuita para los docentes de cualquier nivel educativo. Via Juan Jesús Baño Egea 
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For the last two weeks I have been frantically re-editing my online open textbook, ‘Teaching in a Digital Age.’ I am relieved and pleased to announce that the book is now finished – or at least as finished as an open online textbook will be, as it’s possible, indeed essential, to continue to add or remove materials to keep it up to date. So if you get the chance, log in to the book, have a look at it, and, if you can find the time, send me your comments. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
April 8, 2015 3:09 PM
Lo hemos ido leyendo capítulo a capítulo pero aquí está: completo, gratis y online.
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¿Qué competencias necesita hoy un docente en el marco del nuevo paradigma formativo? CONSIDERAMOS AQUÍ: Competencias didácticas Competencias digitales Via Juan Jesús Baño Egea
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The label of “21st Century learning” is vague, and is an idea that we here at TeachThought like to take a swing at as often as possible, including: –weighing the magic of technology with its incredible cost and complexity –underscoring the potential for well thought-out instructional design –considering the considerable potential of social media platforms against its apparent divergence from academic learning
Via Gust MEES
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El aquí y ahora que representa la ubicuidad derivada de las nuevas tecnologías es a su vez un siempre y en cualquier lugar. Es también una multiplicidad de opciones y oportunidades. El “cibere... Via Pablo Torres
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El mundo de la educación y la comunicación, ha estado catalizado desde la década de los noventa por las denominadas TIC, concepto que en mi opinión, está superado. Este post es el tercer paso en la descripción y argumentación de las TRIC (Tecnología de la Relación, Información y Comunicación), ya descrito en “Las TIC en el retrovisor”, como un modelo y discurso obsoleto, que surge en las década de los años noventa con los telecos; y posteriormente hemos explicado en “Por qué de las TRIC y no las TIC”. En este tercer momento queremos fundamentar la entidad de la R en esta incipiente terminología: TRIC. Via Pablo Torres
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Presentación del curso "Creación de contenidos digitales para la mejora de la docencia y el aprendizaje" impartido en la Facultad de Enfermería (Melilla) de la… Via Juan Jesús Baño Egea
Beatriz Montesinos's curator insight,
January 20, 2015 5:16 AM
Muy buena presentación. Claramente expone la justificación para ser un creador de contenidos y no un mero transmisor de información. 
juandmg's curator insight,
February 2, 2015 2:58 AM
Interesante presentación en la que reflexiona sobre el concepto de IDEA y mucho más.
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's comment May 1, 2013 6:12 AM
Parece que no está completo
Denize Piccolotto Carvalho's curator insight,
May 1, 2013 10:41 AM
Ai Nubia Najar e Betilsa Rocha....
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El aquí y ahora que representa la ubicuidad derivada de las nuevas tecnologías es a su vez un siempre y en cualquier lugar. Es también una multiplicidad de opciones y oportunidades. Via Pablo Torres
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6 errores en educación digital: Via Marta Torán, DECANOPOSTGRADO
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