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Il y a huit sortes d’intelligence. Ce concept a été introduit par Howard Gardner, psychologue américain, en 1983. Pour lui, l’intelligence repose sur trois composantes :
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Pauline - maitresse de CE2 à Paris :
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Nous sommes 4 Psychologues de l'Education Nationale stagiaires. Nous réalisons une étude qui fera l'objet d'un mémoire pour valider notre diplôme d'état. Dans ce cadre, nous cherchons à repérer chez les élèves du second degré, la présence des intelligences kinesthésiques et interpersonnelles. Nous avons créé une série de questions que nous aimerions soumettre à votre avis...
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Retrouvez l'ensemble des ressources sur http://sepia.ac-lille.fr/ressources/groupe-innovation-cartes-heuristiques-et-intelligences-multiples/ http://www.scoop.it/t/intelligences-multiples
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L'objectif de ce groupe est de vous mettre à disposition les ressources et réflexions d'enseignant(e)s et personnels vie scolaire qui depuis de nombreuses années travaillent sur l'utilisation (...) de la théorie des Intelligences Multiples d'Howard Gardner avec leurs élèves et étudiants.
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Selon le psychologue américain Howard Gardner, nous avons huit formes d’intelligences différentes. Autant de manières d'utiliser notre cerveau et de mémoriser... Une petite approximation, corrigée grâce aux commentaires.
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Conférence de Lucas Gruez, enseignant, formateur Prix de l'Innovation et du développement professionnel, Journée de l'innovation du Ministère de l'Education Nationale, 2015
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Les Intelligences Multiples Howard Gardner permettent d'enrichir les Moyens Didactiques de l'enseignant et les Stratégies d'Apprentissage des élèves.
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Alors que de plus en plus d'études s'appuient sur les neurosciences pour comprendre comment mieux apprendre, il apparaît évident qu'il n'existe pas qu'une seule forme d'intelligence. Depuis Howard Gardner, on parle d’intelligences multiples. Quelles sont-elles et comment travailler avec chacune d'entre elles ?...
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Ce questionnaire a pour objet d' aider à cerner les formes d’intelligence qui sont particulièrement développées chez soi, selon la théorie du psychologue américain Howard Gardner.
Art-r.be's comment,
March 10, 2017 6:17 PM
Changement d'adresse pour cet article. Bien à vous. Art-r.be
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Réflexions personnelles et mises en perspective de la théorie des Intelligences Multiples...
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Présentation de la théorie d'Howard Gardner et quelques réflexions en conclusion sur les liens possibles entre Intelligences Multiples et les pratiques de "classe inversée"
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Cette année nous avons parlé en première période des intelligences multiples avec mes élèves. Je vous présente l'outil que j'ai utilisé: les Multibrios...
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Cette évaluation en 80 questions a été concue (...) à partir de la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner. A vous de jouer!
Chanceux De Par Dieu's curator insight,
January 10, 2021 6:53 AM
Cette nouvelle directive éducative d'apprendre aux enfant à reconnaître leur type d'intelligence pour mieux cernés leur personne,s'identifier et s'affirmer dans ce monde en pleine évolution mérite d'être applaudi par la planète entière.
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Grâce à F. Paris, j'ai eu la joie et la stimulation intellectuelle de participer à cet échange sur Facebook.
Pour voir l'ensemble des éléments, cliquez sur le lien qui affiche l'ensemble des réponses.
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From
adozen
... Pour les parents soucieux de l’avenir de leurs enfants et/ou inquiets des résultats scolaires, ce sera également l’occasion de relativiser et d’orienter leurs actions/réflexions vers un dialogue constructif et la recherche de solutions pertinentes car plus adaptées...
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Conférence de Lucas Gruez, enseignant, formateur Prix de l'Innovation et du développement professionnel, Journée de l'innovation du Ministère de l'Education Nationale, 2015
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Selon Howard Gardner nous sommes tous dotés de 8 formes d'intelligences différentes Pour lire l'article sur mon blog c'est par ici: http://versuneparentalitepositive.com/les-8-intelligences/ http://www.scoop.it/t/intelligences-multiples
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... Le grand mérite de Howard Gardner, il y a vingt ans, c’est d’avoir formulé la théorie des intelligences multiples. Il n’y a pas une forme unique d’intelligence mais plusieurs formes indépendantes dont nous sommes tous dotés dans des proportions extrêmement variables. Il s’agit de l’intelligence...
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Ce projet pourrait s’intituler « Mettre la théorie des intelligences multiples au profit du progrès des élèves ». Cette théorie suggère qu’il existe plusieurs types d’intelligence chez l’enfant d’âge scolaire et aussi par extension, chez l’être humain en général. Nous voudrions explorer cette théorie afin de modifier nos pratiques pédagogiques, de créer de nouveaux instruments d’évaluation, de développer et de réparer l’estime de soi des élèves, de leur apprendre à apprendre, de les aider à réfléchir à leur parcours scolaire.
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Une réalisation d'élèves de CM2. Utiliser Scratch permet d'utiliser l'ensemble des Intelligences Multiples et ici de découvrir les siennes. Une sélection d'autres réalisations (en Anglais) https://scratch.mit.edu/projects/12454375/ https://scratch.mit.edu/projects/1772028/ https://scratch.mit.edu/projects/2218287/ https://scratch.mit.edu/projects/78225560/
http://www.scoop.it/t/intelligences-multiples
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Si Howard Gardner dénombre 8 grandes "formes d'intelligence" on sait qu'on pourrait affiner cette catégorisation et multiplier le nombre de ces formes d'intelligence, et on sait aussi qu'il s'agit de "grandes familles". L'intelligence de chacun emprunte à plusieurs de ces grandes familles dans des proportions qui lui sont propres. De ce fait, les stratégies d'apprentissage, les moyens, les supports et les environnements se doivent d'être variés si l'on veut s'adresser au plus grand nombre d'apprenants... http://www.scoop.it/t/intelligences-multiples
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