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Intelligences Multiples
S'inspirer des travaux d'Howard Gardner pour utiliser les intelligences multiples
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Les Intelligences Multiples et le débat sur l'évaluation

... Pour revenir à l’école, l’idéal serait donc de mettre en place un système d’évaluation permettant de « faire gagner » tout le monde et surtout de reconnaître les différents types d’intelligence qui sont finalement autant de regards différents (mais tous pertinents à leur manière) sur le monde...

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Coins jeux et intelligences multiples: questions et propositions

Depuis le début de l’année, j’essaie de mettre en place les coins de ma classe selon les intelligences multiples. ..

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Howard Gardner: Cómo impacta la tecnología a la educación

Howard Gardner, padre de la teoría de las inteligencias múltiples, habló en la Cumbre de Líderes en Educación, promovida por Semana Educación y la Revista Semana el 29 y 30 de abril de 2014, propone como el siguiente paso en la educación es la individualización y el desarrollo de destrezas.

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La fin de l'hégémonie du QI ?

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QI - Être intelligent, c'est être capable de logique, de déduction, d'abstraction. C'est répondre haut la main aux tests de QI, lesquels dominent notre manière de concevoir l'intelligence. Oui, mais. Et si l'intelligence, c'était beaucoup plus que ça?

De l'intelligence sociale de Thorndike aux intelligences multiples de Gardner ...

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Mlik Sahib's curator insight, May 21, 11:33 PM

"Intelligence rationnelle, sociale, émotionnelle, intuitive... En ce début de XXIe siècle, la copie de l'intelligence est en train d'être sérieusement revue et corrigée. Cependant, on est encore loin de l'intégration de cette vision nouvelle de l'intelligence dans la société et en particulier dans le système éducatif, largement dominés par la référence intellectuelle au QI. En attendant un jour peut-être que l'intuition et les émotions fassent l'objet d'une matière spécifique dans les grandes et les petites écoles, méditons sur cette phrase du psychologue suisse du développement de l'enfant Jean Piaget (1896-1980): "L'intelligence, ça n'est pas ce que l'on sait, mais ce que l'on fait quand on ne sait pas".

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La musique aide au développement du langage

La musique aide au développement du langage | Intelligences Multiples | Scoop.it

La musique a-t-elle un effet sur les apprentissages de la lecture et de l'écriture chez les jeunes enfants? « Oui, répond Jonathan Bolduc. Les activités musicales favorisent le développement de la conscience phonologique, soit les habiletés à percevoir, segmenter et manipuler les unités sonores du langage, comme les rimes, les syllabes et les phonèmes. »

Les travaux de ce chercheur, membre associé au Laboratoire international de recherche sur le cerveau, la musique et le son (BRAMS) de l'Université de Montréal...

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L'école gâche-t-elle des intelligences ?

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Rue des écoles, aujourd'hui, où l’on parle de l’intelligence à l’école…

Notre école gâche-t-elle des intelligences ?

 C’est en filigrane la question posée par les deux auteurs que nous recevons aujourd’hui,

Stéphanie Crescent et Carlos Tinoco qui sont tous deux enseignants.

La première s’intéresse aux différents types d’intelligence et le second aux enfants surdoués ...

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Une bibliothèque qui stimule les intelligences multiples

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... Qu'on adhère ou non à la théorie des intelligences multiples, la bibliothèque de New City force l'admiration dans la mesure où il s'agit de tout autre chose que d'un endroit fait pour ranger et lire des livres. Il s'agit, en quelque sorte, d'un laboratoire qui peut autant servir à l'élève seul qu'à un professeur et son groupe. Une façon de montrer aussi aux plus jeunes que, bien qu'à l'ère du numérique, la bibliothèque reste un lieu d'expérience unique qui peut les stimuler bien plus qu'ils ne peuvent le soupçonner.

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Les intelligences multiples et autres théories contestées

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Les intelligences multiples sont une lecture intéressante, et cela ouvre l'esprit sur bien des compétences que développent les enfants, et les ados et qui ne sont pas négligeables si on peut ensuite organiser les moyens d'un transfert vers d'autres compétences proches (...) Cependant mes lectures depuis un an et demi autour des neuro-sciences et de l'intelligence m'ont permis de prendre du recul sur le sujet...

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Lucas Gruez's insight:

Il est toujours bon de prendre du recul et d'avoir une analyse critique, quelque soit le sujet. Ce qui est d'autant plus intéressant est que la majorité des critiques à propos de la théorie d'Howard Gardner se réfèrent à son premier livre qui a aujourd'hui plus de 30 ans et que depuis Gardner a poursuivi sa réflexion en remettant en cause certains points de ces premiers propos ou des "applications pédagogiques" qui se sont développées en ayant une approche biaisée de la complexité et richesse de ses propos et qui ne prennent pas en compte les inflexions et évolutions de sa pensée depuis 30 ans.

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Histoire - géo : Utiliser les intelligences multiples

Comment s'emparer du concept des intelligences multiples dans le cours d'histoire-géo. Isabelle Meidinger-Gravier présente une animation qui reprend le concept.

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The neuromyths of the classrooms

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... One of the bloodiest fields of combat is likely to be education—not only because of the levels of angst that schooling already invokes in parents but because few areas of social policy are so susceptible to ideology, fads and dogma. That’s why a recent report from the Education Endowment Foundation looking at the supposed neurological evidence for specific teaching techniques is so timely. The report focuses on 18 methods...

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Teaching examples using Gardner's 8 intelligences

Teaching tips to incorporate the 8 intelligences from Howard Gardner's theory.

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Lucas Gruez's curator insight, February 14, 11:33 AM

Une présentation "low tech" simple, efficace, originale.

Une source d'inspiration!

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Making School a Calmer Place to Learn

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Schools integrate daily routines for social-emotional learning with academics...

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Summer break - Pause estivale

De retour fin août,

Bel été!

Coming back at the end of August,

Have a nice summer!


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Les intelligences multiples

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Le Dr. Howard Gardner, co-directeur du Projet Zéro et professeur en éducation à l’Université Harvard, fait depuis de nombreuses années de la recherche sur le développement des capacités cognitives de l’être humain. Il est en rupture avec la théorie commune traditionnelle qui repose sur deux croyances fondamentales ...

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Apprendre les tables de multiplication en utilisant les Intelligences Multiples

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Comment aider des enfants atteints de TDA/H à apprendre les tables de multiplication ? Quelle que soit la méthode utilisée, ce qui est important, c’est de mêler ...

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Assessment of Multiple Intelligences with "Cats" Musical

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Many people, and especially policymakers, are persistent in their desire to develop an instrument for measuring intelligences. Howard Gardner advises against self-assessment as most people do not possess insights into their own strengths and don’t know how to differentiate preferences, interests, and computational capacities. Triangulation is the key to an accurate measure of intelligences. That is, having individuals rate themselves as well as having their family, friends, and teachers rate them.

That being said, please enjoy the following quiz (and all the quizzes to come!), knowing that it is not an official profile of your intelligences. ...

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Des intelligences multiples

Des intelligences multiples | Intelligences Multiples | Scoop.it

... Cette notion d’ « Intelligences multiples » a été proposée par un professeur de l’Université de Harvard, Howard GARDNER, en 1983 dans son livre Frames of Minds : the Theory of Multiple Intelligence. Pour lui, chaque individu dispose non pas d’un seul mais de plusieurs types d’intelligences, pour lesquelles il a naturellement une plus ou moins grande compétence. Depuis, sa théorie a été reprise par de nombreux chercheurs et, comme on peut le lire sur le site Eduscol, on distingue aujourd’hui huit principales formes d’intelligences : ...

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Multiple Intelligences Theory

Multiple Intelligences Theory | Intelligences Multiples | Scoop.it

... Some criticize multiple intelligences theory for its lack of theoretical, research-based support and its lack of proven effectiveness in the classroom. Gardner has countered that the multiple intelligence theory “was developed as a theory of the mind, not as an educational intervention.”

For more content related to multiple intelligences theory, check out the following articles and videos: ...

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Re-Inventing the Wheel in the Study of Human Character

Re-Inventing the Wheel in the Study of Human Character | Intelligences Multiples | Scoop.it

James Heckman, Nobel Prize winning economist, has just published a 435 page collection called The Myth of Achievement Tests. On the surface it is a well-documented critique of the GED (General Educational Development) examination. But as one leafs through the volume, it turns out to be a 400+ page hymn-of-praise to character education. Heckman and his three co-editors see the development of character as at least as important as IQ/SAT measures, if not more so...

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Les différents visages de l’intelligence

Les différents visages de l’intelligence | Intelligences Multiples | Scoop.it

...  Quelle que soit la théorie qui la sous-tend et/ou les méthodes utilisées pour l’évaluer, la communauté scientifique, comme l’affirme Jean Paschoud dans son excellente synthèse déidiée aux travaux sur 'intelligence (pdf), semble au moins s’accorder sur un fait : l’intelligence renferme la « capacité à apprendre à partir de l’expérience et celle de s’adapter à des problèmes nouveaux ». Et, comme le rappelle Franck Ramus « l’observation de ces différences individuelles n’enlève rien à l’intuition d’une forme d’intelligence générale qui s’appliquerait à de nombreux domaines de la vie ».

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Savons-nous mesurer l’intelligence?

Savons-nous mesurer l’intelligence? | Intelligences Multiples | Scoop.it

Existe-t-il une intelligence générale évaluée par le fameux QI pour comparer les individus? Faut-il, au contraire, considérer que les intelligences sont multiples et que chacune est plus ou moins développée dans le cerveau d'un individu donné. Science publique en débat avec Stéphanie Crescent, Michel Habib et Franck Ramus.

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Lucas Gruez's insight:

Merci à F. Pâris!

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China Youth Research Center Q&A

In this exclusive interview, Howard Gardner answers a series of questions from Sun Yun Xiao, a researcher for the China Youth Research Center in Bejing. To learn more about MI Theory and how it relates to Chinese education

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La variabilité des apprenants

La variabilité des apprenants: un document vidéo pour expliquer qu'il existe plusieurs façon d'apprendre.

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Jean-Pierre THELEN's curator insight, March 7, 11:12 PM

Une vidéo remarquable. Elle pointe du doigt la diversité des façons d'apprendre et la nécessité de permettre à chacun de s'y retrouver, ce qui ne me semble pas encore le cas, aujourd'hui en France.

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Multiple Intelligence and their Role in the ELT classroom

This ELT training video focuses on the theory of Multiple Intelligences by Dr Howard Gardner. Various examples from OUP India ELT series Mulberry has been highlighted in this video to give a comprehensive idea about the use of Multiple Intelligence in the ELT classroom.

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Intelligence: It's Not Just IQ

HOWARD GARDNER is noted for his theory of multiple intelligences, which has profoundly influenced the field of education for 25 years. A faculty member at Harvard, Dr. Gardner was joined at the winter 2009 Parents & Science program by Rockefeller neuroscientist BRUCE MCEWEN ...

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