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"Ni todo lo nuevo es bueno, ni todo lo bueno es nuevo"

"Ni todo lo nuevo es bueno, ni todo lo bueno es nuevo" | Help and Support everybody around the world | Scoop.it
“La prisa es tan solo una buena forma de asegurar nuestros errores futuros. Nuestro desafío está en comprender que nuestra época demanda una reflexión detenida, pensar de manera profunda aunque ello no siempre se traduzca en decisiones rápidas y apresuradas. Por supuesto, la densidad de nuestra refl

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, December 31, 2017 4:17 AM

Excelente e interesante resumen de la participación de Cristóbal Cobo en la Asociación Educación Abierta.


Tecnología y Educación. La innovación pendiente. Conclusiones del Plan Ceibal.

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FocusOn Learning reflections - Learnlets

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I attended the FocusOn Learning conference, and decided to explicitly capture my reflections. Here are my thoughts on the state of video, games, and mobile.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, June 27, 2017 2:29 PM

Reflexiones de Aprendizaje de Clark Quinn a partir de su asistencia al FocusOn: móvil, juegos y vídeo. 

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El arte de enamorar al alumno

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Richard Vaughan es el creador de uno los proyectos educativos en España más importantes de las últimas décadas, cimiento de la empresa más destacada del sector de la enseñanza del inglés. Compartir las claves de su éxito fue el contenido del conversatorio que celebramos con él la semana pasada. Una frase nos adelanta su visión, “cuido más a los profesores que a los clientes”

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, November 16, 2016 2:56 PM

 

Muy interesante. 

 

Richard Vaughan habló para la Asociación Educación Abierta sobre el pilar fundamental en la enseñanza de idiomas: el profesor.

 

Un profesor que "enamore al alumno"... Y el alumno aprenderá

 

El post incluye la intervención de Richard.

 

 

FerPEstudiante's curator insight, November 17, 2016 12:00 AM
#SCEUNED16
leonor gallardo's curator insight, November 17, 2016 11:48 AM
El arte de enamorar al alumno
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¿Por qué hay una zanahoria en mi bolsa?: los dispositivos de extrañamiento y la importancia de romper el formato

¿Por qué hay una zanahoria en mi bolsa?: los dispositivos de extrañamiento y la importancia de romper el formato | Help and Support everybody around the world | Scoop.it
¿Por qué hay una zanahoria en mi bolsa?: los dispositivos de extrañamiento y la importancia de romper el formato
Leer un libro es muy diferente que ver un vídeo. Y ver un vídeo es muy diferente a asistir a un congreso. Y asistir a un congreso es muy diferente a participar activamente en un taller. Todos estos son ejemplos de formatos de transmisión de conocimiento, formatos que se producen en contextos diversos históricos donde los soportes son distintos y están posibilitados por tecnologías diferentes.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, March 8, 2015 7:25 AM

María Acaso escribe sobre los formatos de transmisión de conocimiento y, en concreto, de cómo "reformular" las charlas TED con talleres y acciones para "mover" y activar a las personas.

Extrañamiento y ruptura de formato.

 Muy bueno!!!

Ana Lorenzo Rivas's curator insight, March 9, 2015 1:43 PM

¿Cómo cambiar el formato presencial de un evento? María Acaso nos cuenta como, a través de talleres y acciones, reformuló el evento TEDx celebrado en Barcelona el pasado mes de enero.

Rescooped by Ricard Lloria from APRENDIZAJE
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innovación educativa: tendencias y nuevos métodos de enseñanza

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innovación educativa: tendencias y nuevos métodos de enseñanza acordes a la era digital. ScolarTIC de Telefónica Educación Digital contribuye a ello

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, October 16, 2017 5:35 PM

Me ha encantado el post de Laura Blasco. La innovación educativa desde los docentes. Nos cuenta su visión del congreso de Zaragoza.

Rescooped by Ricard Lloria from APRENDIZAJE
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Manifiesto "Calmar la educación"

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LA ESCUELA EN LA SOCIEDAD DEL APRENDIZAJE, HACIA UNA EDUCACIÓN ABIERTA
La Educación es objeto de un creciente debate a escala global en el que se están cuestionando los criterios básicos sobre los que en los últimos 200 años se ha consolidado como un derecho fundamental.
La única manera de salir d

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, May 24, 2017 3:01 PM

Una propuesta interesante 

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"Curar" es subrayar y compartir lo subrayado. "Curar" es aprender de otros

"Curar" es subrayar y compartir lo subrayado. "Curar" es aprender de otros | Help and Support everybody around the world | Scoop.it
"Entre la múltiple enumeración de los derechos del hombre que la sabiduría del siglo XIX recomienda tan a menudo y tan complacientemente, dos muy importantes han sido olvidados, que son el derecho ...

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, July 5, 2015 2:25 PM

Leo con placer el artículo que escribió ayer Carlos Magro sobre Curación de Contenidos. En él, además de una excelente introducción sobre cómo el azar parece dirigir nuestras conexiones, escribe sobre la mesa redonda virtual en la que participé junto a él, Azahara, David G. y David Álvarez.

 

Una mirada sobre aquella conversación que me encanta. Porque yo también creo que "aprender" hoy tiene mucho que ver con el azar. ¡Aunque no creo que pueda nunca explicarlo tan bien como Carlos!