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Por: Luz Romano* Soy madre de tres niños; el mayor, Emilio, tiene autismo no verbal. Por la crisis sanitaria Emilio dejó de ir a la escuela, perdió contacto con sus compañeros de clase, con sus mae… 
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Esta semana he tenido el placer de entrevistar a una persona con la que he tratado bastante en los últimos años ya que yo soy entrenador de un club de baloncesto y ella es la conserje del polideportivo donde jugamos y entrenamos. Es curioso porque cuando nuestro profesor nos comentó que teníamos que hacer una …
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Quizá es una realidad que te queda lejana o que te resulta difícil tratar. Para ayudarte, te proponemos 10 cortos para concienciar sobre la discapacidad.
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La población con discapacidad es una de las mayormente excluidas del sistema educativo mexicano, consideró el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), en su informe 2017 La Educación Obligatoria en México.
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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han consolidado como una herramienta fundamental para las personas que sufren algún tipo de discapacidad. Estas aplicaciones están especialment
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ADAPRO es un procesador de textos multi-usuario personalizable pensado originalmente para usuarios con diversidad funcional como dislexia o autismo. Aprovechan… Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight,
August 5, 2014 2:22 PM
Adapro es un procesador de texto gratuito orientado a personas con dificultades de aprendizaje como la dislexia u otro tipo de diversidad funcional como autismo. Su interfaz adaptada, transparente y configurable proporciona un entorno que inspira la seguridad suficiente en el usuario como para mantener su atención. El usuario cuenta con la opción de representación de palabras mediante símbolos o pictogramas. La amplia base de datos del adapro almacena actualmente hasta 10000 palabras con representación gráfica. adapro es un proyecto FEDER de la Unión Europea enmarcado en el Programa de Cooperación Transnacional Açores-Madeira-Canarias (PCT-MAC). Está disponible en español, inglés y portugués. Ha sido diseñado para poder ejecutarse desde un pen drive y sin instalación previa, siempre y cuando Java esté presente en el sistema. Se puede descargar sin coste alguno gracias a su licencia de código abierto.
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¡SÍGUEME! Twitter- http://twitter.com/barreraul Facebook- http://facebook.com/barreraul Via Alberto del Mazo
Alberto del Mazo's curator insight,
September 6, 2013 4:18 PM
Sincero y personal vídeo de @barreraul sobre #diversidadfuncional |
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La persona entrevistada (Pablo) en este caso estaba diagnosticada con una hemiplejia (parálisis de una de las mitades del cuerpo, en este caso el lado derecho) desde su nacimiento a los 6 meses del embarazo, debido a esto, a los 2 meses de nacer sufrió un derrame cerebral. Gracias a varios métodos de rehabilitación, esta …
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La entrevista fue todo un proceso de enseñanza de cómo vivir la vida. El titulo de la entrada es la frase de la entrevista que me quedo marcada. Durante toda la entrevista trató de hacerme entender que las personas con discapacidad pueden y deben tener las mismas oportunidades que una persona sin discapacidad. A nivel …
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La profesora Georgina Alicia Flores Madrigal, del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, advirtió que en aras de lograr la inclusión de las personas
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Descubrimos la tecnología inclusiva para solucionar problemas de barreras de la discapacidad. Cómo logran ayudarnos contra barreras.
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Un estudio que alienta la esperanza en la educación inclusiva. Mención Honorífica por la International Association of Qualitative Research (2016) y Premio Discapacidad y Derechos Humanos (CERMI, 2014)
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Compartimos el cuadernillo "Producción de Materiales Didácticos para estudiantes con Discapacidad Visual", publicado por el Programa Conectar Igualdad y el Portal Educ.ar. Su objetivo es facilitar la producción de materiales en formatos accesibles, difundir recursos en línea y orientar sobre el uso de las herramientas tecnológicas disponibles para esta población.
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