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Fue la salida al problema emergente que internet suponía para la formación. Si mucho del contenido que era de pago antes de la popularización de la WWW se liberaba ahora, se convertía en accesible para todo el mundo (al fenómeno le llamaban en su momento, “googlelización” de la enseñanza), sería el valor añadido que pudiésemos crear el que permitiese la supervivencia del negocio del elearning.
Via Marta Torán, juandoming
Dolors Reig (@dreig) escribe sobre los valores de los contenidos que permitirán la supervivencia del elearning cuando casi todo ya es gratis en la red->