E-Learning-Inclusivo (Mashup)

Profesores. Maestros. Docentes: entre la luz y la santidad, la pesadilla y el Averno. Amados, desacreditados, idealizados, seguidos, desairados, valorados, ninguneados, alabados, prohibidos, vindicados. Figuras ineludibles —para bien o para mal— con un espacio importante en toda biografía. Pasan por nuestra vida, pero nunca lo hacen gratuitamente. Su perfil ha sido objeto de una revisión a la baja en los últimos años y su función, siempre en entredicho, ha ido encogiéndose con las diferentes reformas educativas hasta llegar a niveles que lo condenan a la irrelevancia.

En la entrada anterior vimos cinco factores que caracterizan a los buenos profesores, matices aparte. Ahora seguimos con las cinco restantes. Es preciso observar que no todas las dimensiones señaladas tienen el mismo impacto ni importancia. La lectura del informe completo es más que recomendable.

Mientras en el Perú, el Estado siga apostando por la protección de la profesión docente, así como por su desarrollo, su obligación será fortalecerla sobre la base de reformas. Lo que pueda hacer, probablemente bien un profesional de otra área es trasmitir conocimientos de calidad, pero no desarrollar competencias en los estudiantes que es la base de una educación de calidad.