E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Guide pratique pour débuter en classe inversée - e-learning Bretagne

Guide pratique pour débuter en classe inversée - e-learning Bretagne | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From e-learningbretagne.blogspirit.com - August 28, 2017 11:52 AM
Ce guide pratique a été rédigé par Julie Lecoq et Marcel Lebrun avec la participation de Brigitte Kerpelt et est édité par le Louvai

Via Elena Pérez
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Claude Tran's curator insight, September 13, 2017 12:21 AM
vous souhaitez varier les modes de trans- mission, intégrer (éventuellement) la tech- nologie dans votre enseignement, offrir une plus grande exibilité aux étudiants qui pourront décider du moment, du lieu, du rythme de leurs apprentissages • vous avez envie de libérer du temps dans vos cours pour favoriser un apprentissage en profondeur, en y engageant davantage les étudiants • vous trouvez que les étudiants ap- prennent mieux dans des espaces rela- tionnels dans lesquels vous n’est pas le seul à avoir un rôle, mais où ils peuvent béné cier des apports de leurs pairs, d’intervenants extérieurs... • l’enseignement est une passion pour vous
Pauline Le Bot's curator insight, February 2, 2018 3:49 AM
A creuser, ce guide m'a l'air très complet !
Patrick KROON's curator insight, February 2, 2018 5:17 PM
Merci à Marcel Lebrun et ses pairs pour ce cahier
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Quand l'Université inverse et même... renverse la classe !

Quand l'Université inverse et même... renverse la classe ! | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From www.educavox.fr - May 18, 2016 6:13 AM

Les enseignants des universités, professeurs, maîtres de conférences, chargés de cours ...en ont pris leur parti :

Quand l'Université inverse et même ..renverse la classe !

ils n'ont pu empêcher, comme certains l'ont un temps souhaité, que les amphis fleurissent d'ordinateurs que leurs étudiants manipulent à longueur de temps durant leurs cours.

 


Via Eve-Line Boulle
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Eve-Line Boulle's curator insight, May 18, 2016 5:01 AM
"Capter en quasi permanence , durant les 55 minutes d'un cours, l'attention d'une classe entière au lycée et à fortiori de plusieurs dizaines voire centaines d'étudiants en amphithéâtre, ce qui suppose que chacun d'eux progresse au même rythme, relève d'un pari difficile à tenir et la question malgré tout reste entière : le professeur enseigne mais tous les étudiants apprennent-ils ?"

 
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Autonomie de l'apprenant dans une formation

Autonomie de l'apprenant dans une formation | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From prodageo.wordpress.com - October 31, 2015 5:30 AM
Il m'a semblé intéressant de formaliser l'autonomie de l'apprenant par rapport au formateur (j'inclus les enseignants dans ce terme de formateur) en m'appuyant sur les 3 unités du théâtre classique...
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Classe inversée : Évaluer pour mieux apprendre

Classe inversée : Évaluer pour mieux apprendre | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From www.cafepedagogique.net - July 7, 2015 4:50 AM

La pratique de l’évaluation est au cœur de l’ activité enseignante.  Or, trop souvent elle  sanctionne un travail en fin de séquence, pour vérifier les acquis, et peut être nuisible. En quoi la classe inversée modifie-t-elle les pratiques d’évaluation ? Olivier Quinet, professeur d’histoire-géographie à Périgueux, propose de donner quelques exemples et pistes de réflexion.


Via IFP Nord Pas de Calais, Elena Pérez
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La classe inversée en lycée : webdocumentaire

La classe inversée en lycée : webdocumentaire | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From espe-formation.unistra.fr - June 16, 2015 11:32 AM
Ce webdocumentaire à épisode raconte l'expérimentation de classe inversée au lycée Yourcenar d'Erstein. Nous suivons les élèves et les enseignants pendant toute l'année scolaire 2013/2014.

 


Via Vincent Martinet
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Académie de Paris: La classe inversée

Académie de Paris: La classe inversée | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From www.ac-paris.fr - January 24, 2015 12:25 PM
Portail de l'Académie de Paris

Via Brigitte Noirhomme, Juergen Wagner
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Synthèse vidéo du principe de la classe inversée

Synthèse vidéo du principe de la classe inversée | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From classeinversee.wordpress.com - February 11, 2014 6:33 AM
Plus qu'un long discours, une vidéo est toujours plus démonstrative. Damien Frelat et Nasrdine Haddouri proposent ici une synthèse particulièrement éclairante de la classe inversée.

Via Sylvia Crozemarie
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Sylvia Crozemarie's curator insight, February 11, 2014 3:08 AM

court et efficace
Bertin Ngninteguia's curator insight, February 15, 2014 3:57 AM

Vidéo très intéressante !
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« Classe inversée », qu'inverse-t-on ?

From lestroiscouronnes.esmeree.fr - January 27, 2014 1:07 PM

Je voudrais réagir à un sujet de discussion apparu ces derniers jours sur la liste e-doc portant sur la question du rôle du professeur documentaliste dans la « classe inversée » [...]

Cette innovation se présente comme une remise en question de méthodes pédagogiques fondée sur le retrait du transmissif et la promotion de l'activité de l'élève, le tout dans un contexte numérique sans lequel cette innovation ne serait pas possible. Essayons d'y voir de plus près à partir des exemples qui nous sont proposés..."


Via Terheck
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Terheck's curator insight, January 27, 2014 12:55 PM

Classe inversée, TICE, outils numériques... : innovations ou simples expérimentations ?
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bilan d'une classe inversée à Montréal

From enseigneravectnt.files.wordpress.com - October 12, 2013 4:46 PM

Via fduport, TISON, Pierre Wouters, Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, October 12, 2013 1:24 PM

Exrait :

"approche de la classe inversée au cours de l’année scolaire 2012-2013 dans deux cours de chimie collégiale avec des étudiants(es) de 16-20 ans).
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Classe inversée : plus qu’une simple mode, mais pas de miracle

Classe inversée : plus qu’une simple mode, mais pas de miracle | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From defisdamphi.blog.lemonde.fr - October 18, 2016 1:09 PM
Classe inversée : plus qu’une simple mode, mais pas de miracle

Via Eve-Line Boulle
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Eve-Line Boulle's curator insight, October 18, 2016 9:25 AM

"Travailler chez soi avant le cours, de manière à utiliser le temps de la classe pour faire des exercices ou poser des questions : c’est le principe de la classe inversée, qui se développe de plus en plus et à tous les niveaux, de l’école primaire au bac+5..."
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Qu'est-ce qu'une "Classe inversée" ? A quoi cela peut-il servir ? - Information - France Culture

Qu'est-ce qu'une "Classe inversée" ? A quoi cela peut-il servir ? - Information - France Culture | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From www.franceculture.fr - December 27, 2015 10:41 AM

Rue des écoles | 13-14

par Louise Tourret

 

Emission de 30 min du 19.02.2014 

player direct : http://www.franceculture.fr/player/reecouter?play=4800038

 


Via Daniel Morgenstern, Bruno De Lièvre
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Daniel Morgenstern's curator insight, November 26, 2015 4:30 AM

Cette émission a presque 2 ans, mais elle reste complètement d'actualité.
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10 Published Results Supporting the Benefits of Flipped Learning

10 Published Results Supporting the Benefits of Flipped Learning | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From www.flippedclassroomworkshop.com - July 15, 2015 12:55 PM

Have you ever come across statements online, or overheard people in dialogue, claiming that there is just no evidence supporting the effectiveness of incor


Via Sandrine Decamps, Bruno De Lièvre
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La classe inversée en lycée : webdocumentaire

La classe inversée en lycée : webdocumentaire | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From espe-formation.unistra.fr - June 18, 2015 5:09 AM
Ce webdocumentaire à épisode raconte l'expérimentation de classe inversée au lycée Yourcenar d'Erstein. Nous suivons les élèves et les enseignants pendant toute l'année scolaire 2013/2014.
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Apprentissage entre pairs et classe inversée

From www.aqpc.qc.ca - March 14, 2015 7:40 AM

Cet article a pour but de faire connaitre la contribution pédagogique de Mazur, en particulier l’apprentissage par les pairs, une méthode pédagogique qui peut être adaptée à l’enseignement de toutes les disciplines. Il vise également à montrer les liens originaux élaborés par Mazur entre la méthode de l’apprentissage par les pairs et la méthode de la classe inversée et, enfin, à ouvrir des perspectives d’application de cette approche dans les classes du collégial.


Via Sandrine Decamps, Bruno De Lièvre
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Jeux pédagogiques interactifs

Jeux pédagogiques interactifs | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From www.ccdmd.qc.ca - April 2, 2014 11:53 AM

Un site proposé par le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD), géré par le collège de Maisonneuve et qui est un centre de production de ressources informatisées et de documents imprimés conçus à l'intention du personnel enseignant et des élèves de l'ensemble du réseau collégial du Québec.


Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, April 2, 2014 8:44 AM

Le mouvement s'amplifie :  on produit et on partage des plus en plus de ressources pédagogiques en ligne  type capsules et exercices interactifs pour travailler en classe inversées !
Murielle Godement's curator insight, April 3, 2014 4:50 AM

Jeux pédagogiques utilisables pour la classe.

 
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Tout savoir sur la classe inversée par le créateur du concept @jonbergmann

Tout savoir sur la classe inversée par le créateur du concept @jonbergmann | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From jonbergmann.com - February 8, 2014 10:39 AM
Turning Learning on Its Head with Jon Bergmann: Teacher, Author, Radio Host, Flipped Classroom Pioneer, Voracious Learner, and Technology Integrator.

Via Mila Saint Anne, Terheck
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Un enseignant de maths porte un regard critique sur la classe inversée et la Khan academy

Un enseignant de maths porte un regard critique sur la classe inversée et la Khan academy | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
From mathix.org - October 14, 2013 6:16 AM

Via alozach
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alozach's curator insight, October 14, 2013 6:04 AM

à signaler que regard critique ne signifie pas - la démonstration le montre bien - esprit de critique, le rejet systématique et massif de l'objet examiné. Arnaud connaît bien le sujet de l'apprentissage des maths via le média numérique puisqu'il est lui-même producteur de vidéos support à l'apprentissage des maths.
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