E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Un consejo que el próximo Gobierno no seguirá

Un consejo que el próximo Gobierno no seguirá | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Educación: Un consejo que el próximo Gobierno no seguirá. Noticias de Educación. Por qué necesitamos un nuevo Ministerio de Educación, más ambicioso, para impulsar el desarrollo del país y crear una sociedad del aprendizaje
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CONGRESO

CONGRESO | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, September 23, 2014 4:55 AM

La Bienal Latinoamericana en Niñez y Juventud es una iniciativa liderada por la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancia y Juventud con el propósito de emprender estrategias de trabajo articulado que lleven a la comprensión crítica  de los contextos sociales, políticos, económicos y culturales que inciden en las condiciones de vida de las nuevas generaciones en la región, y el papel que estas tienen en el entramado de transformaciones que se presentan en el mundo contemporáneo. Uno de sus principales logros ha sido La creación del curso virtual “Estudios y políticas de infancia y juventud en América Latina”. Actualmente, en noviembre se convoca la primera Bienal para presentar todas sus conclusiones en abierto.

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Perspectivas del comportamiento y su influencia sobre las políticas educativas

Perspectivas del comportamiento y su influencia sobre las políticas educativas | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
View in English Por James Walsh y Varun Gauri En Colombia, la asistencia escolar de los niños es muy alta. Apoyados por un programa de transferencias monetarias condicionadas, virtualmente todos lo...

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, July 14, 2015 7:56 AM

PREAL fue fundada en 1995 por el Diálogo Interamericano en Washington, DC, y la  Corporación de Investigaciones para el Desarrollo (CINDE), en Santiago, Chile, para mejorar la calidad y equidad de la educación en América Latina. Para lograr este objetivo, trabaja con organizaciones públicas y privadas de todo el hemisferio para promover un debate informado sobre las políticas educativas, identificar y difundir mejores prácticas, y monitorear progreso hacia la mejora. En eset artçiculo se presenta un caso de Bogotá donde se decidió experimentar con variantes alternativas del programa de transferencias monetarias condicionadas, para ver si un mejor diseño podía mejorar la asistencia de los adolescentes a la escuela.