E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Aprendizaje con TIC basado en los aprendices.
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Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne

Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it
Le travail réalisé ici s’est fait dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l’ESPE de Besançon, pour l’UE Ressources numériques et pratiques pédagogiques. Le responsable de cette UE, M. Mickaël Porte, nous a proposé de réaliser des grains de formation sur deux thématiques :

“penser son cv numérique au lycée”,
“gérer son identité numérique au collège”.

Via Laurent Blanquer, jlkpodar, Terheck
DANE Besançon's curator insight, March 24, 2015 4:17 AM

Un travail clair et précis.

Daniel Morgenstern's curator insight, March 24, 2015 5:19 AM

Nous nous intéressons aux deux grains de formation "gérer son identité numérique au collège"

Téléchargeables sous plusieurs formats, dont HTML et SCORM

RESENTICE's curator insight, March 24, 2015 3:53 PM

Les activités (collège/lycée) sont disponibles en téléchargement et notamment au format SCORM, ce qui permet des les intégrer directement dans un espace Moodle 

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B2i.mooc. Un MOOC sur les apprentissages numériques

B2i.mooc. Un MOOC sur les apprentissages numériques | E-Learning-Inclusivo (Mashup) | Scoop.it

B2i.mooc est un MOOC d'aide à la validation du B2i lycées à travers un parcours d'acquisition de compétences documentaires.


Il comprend 6 modules sur la recherche d'information et la production de documents numériques permettant de travailler les 5 principaux objectifs du B2i :

  1. Travailler dans un environnement numérique évolutif

  2. Être responsable

  3. Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques

  4. Organiser la recherche d'informations

  5. Communiquer, travailler en réseau et collaborer


Via Terheck