E-Learning-Inclusivo (Mashup)

En una "Flipped Classroom", la exposición inicial de los alumnos y el contenido se desplaza fuera del aula a través de lecturas, videos instructivos, actividades individuales o de colaboración y una combinación de estos. Luego, durante la clase, en lugar de dar una conferencia, la totalidad o una parte significativa del tiempo se utiliza para la práctica, ejercicios de aplicación, las actividades basadas en discusión, aprendizaje en equipo, u otras técnicas de aprendizaje activo. Existe evaluación preliminar, como un cuestionario en línea o una breve asignación de tareas, se puede utilizar para evaluar la comprensión de los estudiantes y adaptar los planes de instrucción antes de la clase.

la exposición inicial de los alumnos y el contenido se desplaza fuera del aula a través de lecturas, videos instructivos, actividades individuales o de colaboración y una combinación de estos. Luego, durante la clase, en lugar de dar una conferencia, la totalidad o una parte significativa del tiempo se utiliza para la práctica, ejercicios de aplicación, las actividades basadas en discusión, aprendizaje en equipo, u otras técnicas de aprendizaje activo. Existe evaluación preliminar, como un cuestionario en línea o una breve asignación de tareas, se puede utilizar para evaluar la comprensión de los estudiantes y adaptar los planes de instrucción antes de la clase.