Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
« Je t’en pose , moi , des questions ? » Combien de fois cela vous est -il arrivé de recevoir « à la figure » cette réplique toute faite, signe d’une indiscrétion ou curiosité potentielle envers votre interlocuteur ? La question peut donc agacer. Elle peut aussi montrer un signe d’intérêt. Faisons un petit tour d’horizon de la question pédagogique !
Via CECI Jean-François 
Scoop.it!
Des chercheurs testent actuellement, dans 70 collèges et lycées, une alternative au traditionnel système de notation : l’évaluation par compétences. Si les premiers résultats sont prometteurs, l’expérience est bien loin d’être finie. Décryptage. Via CECI Jean-François
CECI Jean-François's curator insight,
March 19, 2017 10:00 AM
Former à évaluer est un enjeu majeur de la formation des enseignants, actuels et futurs. A quand une école professionnelle pour le professorat qui ne soit pas un stage éphémère ? un vrai cursus sur plusieurs années avec stage accompagné est plus que nécessaire... 
Nadia Benbouya's curator insight,
March 22, 2017 4:27 AM
A l'issue de cette année scolaire, les chercheurs en psychologie cognitive auront évalué les résultats sur un corps enseignant FORME aux méthodes d'évaluation par compétences et non novice !
Scoop.it!
Le quiz collectif s’apparente aux jeux-conférences et pourrait être appelé « un quiz à auteurs multiples ». Via Mickael Ruau, Bruno De Lièvre, Murielle Godement
|
Scoop.it!
Michel Fize est sociologue et chercheur au CNRS. Il nous explique en quoi le système scolaire mériterait d'être révolutionné notamment par l'abandon des notes Via CECI Jean-François
CECI Jean-François's curator insight,
January 6, 2018 1:16 PM
L’abandon des notes est un vaste de débat qui remet en question jusqu'a la "construction" des citoyens par l'école. Quelques éclairages...
Scoop.it!
Les tests de français sont populaires et aussi nécessaires : pour être accepté dans une université étrangère, pour postuler un emploi à l’international, pour gérer des événements internationaux, pour émigrer ou immigrer, etc. Découvrez et essayez des tests parmi ces 35 propositions, Via Murielle Godement
|
L'interaction de classe passe notamment par l'usage de la question, comme d'un outil pédagogique. Mais laisse-t-on le temps à la question de produire des effets et de permettre un apprentissage ? Ne donne-t-on pas plutôt, par confort ou manque de temps, la parole au premier (bon) élève qui lève la main avant même que les autres n'aient juste eu le temps de se poser la question ?