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Helena Andrade Mendonça's curator insight,
November 25, 2013 12:44 PM
Sobre o uso de licenças creative commons, com as quais o autor define a política de direito de propriedade sobre a sua obra.
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“Una WebQuest es una propuesta didáctica de investigación guiada, que utiliza principalmente recursos de Internet. Tiene en cuenta el desarrollo de las competencias básicas, contempla eltrabajo cooperativo y la responsabilidad individual, prioriza la construcción del conocimiento mediante la transformación de la información en la creación de un producto y contiene una evaluación directa del proceso y los resultados.” Definición consensuada en las segundas jornadas de WebQuest (2006) Via Karina Crespo, juandoming, Juergen Wagner, jmanuelgarrido
Beatriz Olivares's curator insight,
September 27, 2013 12:50 PM
Las WebQuest bien utilizadas, son una excelente recurso para el aula. En este artículo nos dan algunas razones e ideas de como introducirlas en nuestras aulas. 
Alfredo Corell's curator insight,
September 29, 2013 12:06 PM
“Una WebQuest es una propuesta didáctica de investigación guiada, que utiliza principalmente recursos de Internet. Tiene en cuenta el desarrollo de las competencias básicas, contempla el trabajo cooperativo y la responsabilidad individual, prioriza la construcción del conocimiento mediante la transformación de la información en la creación de un producto y contiene una evaluación directa del proceso y los resultados.” Definición consensuada en las segundas jornadas de WebQuest (2006) 
CPR Oviedo's curator insight,
September 30, 2013 3:26 AM
Un buen recurso para plantear tareas y trabajar las competencias básicas en el aula
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Una selección de webs que ofrecen contenidos y herramientas educativas en español. Enlaces a páginas repletas de conocimiento libre, gratuito y de calidad. Via jmanuelgarrido
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Recopilación comentada de herramientas de autor y aplicaciones web gratuitas para elaborar material didáctico. Via Antonio Omatos, jmanuelgarrido
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Los usuarios de Lectyo.com pueden descargarse gratuitamente el eBook Pinterest para bibliotecarios en los diferentes formatos. En su versión en pdf aparecen los vídeos con el testimonio de José Ignacio Gallego, de la Biblioteca de la Universidad Politécnica de Madrid, que ha sido premiada por sus uso de esta herramienta de social media. En este libro Natalia Arroyo, experta en la introducción de lo digital en las bibliotecas, desarrolla un manual detallado para convertir Pinterest en un arma de difusión masiva para los bibliotecarios, y Luis González, director general adjunto de la FGSR, ofrece una perspectiva sobre las oportunidades que el marketing digital aporta para potenciar el trabajo y el rol del bibliotecario en este momento. Via jmanuelgarrido
Juan Manuel Sánchez Vargas's curator insight,
January 26, 2014 1:13 AM
Mantener las fuentes bibliográficas ordenadas en una web semántica serán el futuro.
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Presentación sobre el uso de blogs para bibliotecas escolares. Realizada en octubre de 2013. Via jmanuelgarrido, Ramon Aragon
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Alfredo Corell's curator insight,
April 23, 2013 3:19 PM
Carteles colaborativos con Glogster... sencillos y muy visuales
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Una presentación para aprender a usar Glogster, herramienta web2.0, muy útil para diseñar murales digitales multimedia. Estos murales se pueden imprimir, insertar en blogs, proyectar o usar con nuestras PDI. Via jmanuelgarrido
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Jose Antonio Cordon:Recorded on 07/04/11 recorded on USTREAM. Vídeo de la intervención de José Antonio Cordón, profesor de la Universidad de Salamanca y profundo conocedor del mundo de la edición en general y de la electrónica en particular, en los Encontros do Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares 2010/2011. La conferencia analiza el contexto tecnológico en el que se enmarca la labor de las bibliotecas y el consecuente cambio en las formas de acceder a la información, de acercamiento a éstas y los nuevos modos de leer. A la par, usuarios de las bibliotecas experimentan cambios que requieren un nuevo enfoque de la comunicación con ellos. El ponente propone modificaciones en el modo de hacer de las bibliotecas y herramientas útiles para encararlas. Via jmanuelgarrido
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¿Qué podemos hacer para acercar la poesía a nuestro alumnado? ¿Qué papel juegan/pueden jugar las TIC en este proceso? ¿Podemos utilizar la tecnología para generar emoción? Via José Antonio Alonso Sancho, jmanuelgarrido
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