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Suárez, C. (2015). ¿Nuevas pedagogías de la información y la comunicación?, en Redes sociales y ciudadanía activa: retos de la educación en la era digital, UIM… Via LGA, Marta Torán, Paola Dellepiane 
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Marta Torán's curator insight,
June 19, 2013 12:43 PM
Entrevista a Jordi Adell sobre la nueva Pedagogía de este siglo 21.
Se está construyendo.
No todo vale sólo por ser "tecnológico".
La Escuela es intercambio y socialización.
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El mando de respuesta básico de EduClick ofrece el máximo rendimiento.
Desde EduClick, especialistas y pioneros en sistema de votación interactiva para la docencia, elegimos y seguimos apostando por esta tecnología debido a su exclusiva combinación de prestaciones, únicas en el mercado de sistemas de votación, y que hacen de este dispositivo la herramienta ideal para un entorno educativo con uso diario:
- Máxima durabilidad de construcción*: Hemos repuesto 2 unidades en 6 años... - Sencillez: Enchufar (usb) y listo, sin complicaciones ni contratiempos. - Baterías: Llegan a durar hasta 18 meses empleándolos hasta 8 horas al día - Rendimiento: Su protocolo de verificación de envío y recepción de respuesta garantiza la correcta transmisión de la señal - Teclado: 10 botones de respuesta para responder a preguntas con hasta 10 opciones de respuesta
- - - *Si alguna vez me has visto en público sabrás qué es lo que suelo hacer con el mando:)
Via EduClick_España
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Has there ever been a more exciting time to be a teacher? There is certainly more choice and opportunity, with access to tools that were merely an idea a decade ago. Global interconnectivity through technology has transformed the world of work. Offices are paperless; conferences are virtual and information is shared instantly. This is the real world; the future for our students. Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight,
February 28, 2015 3:55 AM
Un interesante artículo de Daniel Edwars que trata sobre cómo la Tecnología ayuda a innovar en Educación y también habla de las barreras que los profesores se encuentran cuando quieren aplicar los nuevos modelos.
Obviamente la pedagogía es lo primero y ese cambio pedagógico puede favorecerse con las nuevas herramientas, que el profesor debe saber utilizar para mejorar la experiencia de aprendizaje en su aula.
Me ha gustado su reflexión sobre cómo históricamente el proceso ha sido "contenido - tarea - examen" y ahora los alumnos pueden tener en la mano una ventana abierta a la información, al feedback a la comunicación...
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Para Ira Socol hay una resistencia al cambio de los profesores porque se niegan a admitir que pueden estar equivocados. Utiliza el símil de los médicos que rechazaban la recomendación de Pasteur y Lister sobre lavarse las manos antes de operar o atender a los pacientes. Via Marta Torán, EduClick_España
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Excelente presentación
Enseñar hoy es un gran y apasionante reto :-)