Formation Agile
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France. Certification professionnelle : préconisations en matière d’évaluation des compétences

France. Certification professionnelle : préconisations en matière d’évaluation des compétences | Formation Agile | Scoop.it
From www.cap-metiers.pro - October 26, 2021 4:07 AM
France compétences publie une note rassemblant ses préconisations en matière d’évaluation des compétences professionnelles.

Ce document est destiné aux organismes souhaitant déposer une demande d’enregistrement de certification professionnelle dans l'un de deux répertoires nationaux.

Ces préconisations visent à :
permettre aux organismes de satisfaire les critères d’enregistrement en matière d’évaluation
guider les organismes certificateurs dans l’amélioration de leurs pratiques d’évaluation. l’évaluation s’appuie sur un référentiel qui décrit les modalités de l’évaluation.
Ces modalités doivent provoquer des situations observables qui permettent à l’évaluateur d’apprécier la maîtrise de la mise en œuvre de la compétence professionnelle. Elles doivent s’approcher le plus possible de situations de travail en cohérence avec le niveau attendu de maîtrise des

Via Canadian Vocational Association / Association canadienne de la formation professionnelle
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Inscription au Registre National des Certifications Professionnelles - Opquast

From www.opquast.com - October 27, 2017 4:55 AM

L’information est maintenant officielle, la certification Opquast « Maîtrise de la qualité en projet Web » est inscrite au Registre national des certifications professionnelles.

Mickael Ruau's insight:

L’inscription à l’inventaire fait de la certification Opquast une des seules habilitations pour les métiers du Web. Elle possède plusieurs spécificités :

  • Elle ne concerne pas un métier en particulier mais un socle de base valable pour tous les professionnels du secteur.
  • Elle fonctionne comme le TOEIC en anglais avec des seuils entre 0 et 1000.
  • La charge d’obtention est raisonnable, puisque la formation et l’examen représentent au total 14 heures.
  • Elle se passe entièrement en ligne, même si elle s’accompagne souvent de sessions de sensibilisation présentielles. 

En résumé, ce n’est nullement un nouvel outil de reconnaissance d’expertise : c’est la certification du socle de compétences vitales que l’on peut attendre de la part de tout professionnel du web.  

En pratique, cette inscription s’est traduite par la publication de la fiche au registre national, mais aussi par l’inscription au Compte Personnel de formation pour les salariés de la branche de l’informatique et des bureaux d’étude. Pour les salariés des autres branches, il faudra attendre un peu, et pourtant à l’évidence, cela sera nécessaire. Les premiers financements viennent d’être accordés, notamment par l’Afdas.

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Rescooped by Mickael Ruau from Actualité de l'emploi et de la formation
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Les partenaires sociaux veulent rénover les certifications professionnelles

Les partenaires sociaux veulent rénover les certifications professionnelles | Formation Agile | Scoop.it
From www.defi-metiers.fr - October 25, 2017 9:50 AM

Le Copanef lance une charte d’élaboration et des Certificats de compétences professionnels interbranches (CCPI). Objectif : fluidifier la création de certifications professionnelles.


Via Emploi-Formation
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S'approprier un référentiel de diplôme - Accompagnement des formations diplômantes & qualifiantes

From blogs.etab.ac-caen.fr - March 31, 2017 11:08 AM

La qualification professionnelle peut être reconnue et signifiée par l'obtention d'un diplôme de l'Éducation nationale classé par niveau de qualification professionnelle (niveau V à III). Les diplômes professionnels délivrés par l'Éducation nationale ont valeur nationale. Ils sont inscrits de droit dans le répertoire national des certifications. RNCP :http://www.rncp.cncp.gouv.fr/
Les diplômes professionnels délivrés par l'Éducation nationale sont régis par les dispositions législatives et réglementaires du code de l'éducation. Les programmes des enseignements généraux sont fixés par arrêté. Code de l'éducation et différents arrêtés de programme :
http://eduscol.education.fr/cid47636/textes-de-reference.html

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Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) (Résumé descriptif de la certification) - Commission nationale de la certification professionnelle

From www.rncp.cncp.gouv.fr - March 30, 2017 11:56 AM

Code RNCP : 247

Intitulé

TP : Titre professionnel formateur(rice) professionnel(le) d'adultes

Mickael Ruau's insight:

Le titre RNCP Formateur Professionnel d'Adultes sera revu en avril 2018.

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Le dossier professionnel - Les conseils d'un formateur

From www.youtube.com - March 29, 2017 3:59 AM
Denis Renaudin, formateur à l'Afpa, témoigne ... Production AFPA 2016. Direction des certifications Afpa : Anne Tangy - Miguel Monquet. Responsable d
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Le dossier professionnel - Ministère chargé de l'emploi : Une vision d'ensemble

From www.youtube.com - March 28, 2017 3:58 AM
Nathalie Plaza-Petit, adjointe au chef de mission du Ministère du travail témoigne ... Production AFPA 2016. Direction des certifications Afpa : Anne Tang
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Le Dossier Professionnel DP en 10 points - Vidéo pédagogique dessinée

From www.youtube.com - March 27, 2017 4:57 AM
Production AFPA 2016. Direction des certifications Afpa : Anne Tangy - Miguel Monquet. Responsable de production Afpa : Katia Assouline
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La Pratique Professionnelle en 3 minutes - Vidéo pédagogique dessinée

From www.youtube.com - March 24, 2017 4:56 AM
Production AFPA 2016. Direction des certifications Afpa : Anne Tangy - Miguel Monquet. Responsable de production Afpa : Katia Assouline
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Formateur(trice) professionnel(le) d'adultes (TP-00350m05)

From www.banque.di.afpa.fr - March 23, 2017 12:14 PM

Certificats de compétences professionnelles :
- Préparer et animer des actions de formation
- Contribuer à l'élaboration de dispositifs de formation et accompagner les apprenants dans leur parcours
Emploi(s) concerné(s) :
Formateur(trice) Professionnel(le) d'Adultes
Niveau III
​Documentation :Pour en savoir + :   
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Kit de la certification

Kit de la certification | Formation Agile | Scoop.it
From www.afdas.com - March 20, 2017 11:51 AM
Documents d'information et fiches outils téléchargeables à l'usage des organismes de formation.
Mickael Ruau's insight:
Documents d'information et fiches outils téléchargeables à l'usage des organismes de formation.

Guide complet de la certification

TÉLÉCHARGEZ›
 

Cartographie des certifications inscrites au RNCP

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Mode d'emploi pour consulter le RNCP

TÉLÉCHARGEZ›
 

Les démarches qualité en formation

TÉLÉCHARGEZ›
 
 
 
 
 
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40 MOOCs pour un titre professionnel reconnu par l’état

40 MOOCs pour un titre professionnel reconnu par l’état | Formation Agile | Scoop.it
From moocinfo.net - November 22, 2015 12:13 PM
Vous avez annoncé la création de pas moins de 40 MOOCs. Comment cela s’organise-t-il ?

Oui, le chiffre peut paraître important, mais nous sommes partis sur des MOOCs de format court d’une durée de 3 semaines qui telles des briques de Lego pourront se compléter pour former un parcours.

Autour de la compétence chef de projet multimédia nous avons conçu trois parcours de formations :

chef de projet multimédia développement
chef de projet multimédia design
chef de projet multimédia digital marketing
Ils comportent un tronc commun de 10 MOOCs puis chacun d’eux proposera une spécialisation (développement, design, digital marketing) au travers de 10 autres MOOCs.
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Inventaire | Commission Nationale de la Certification Professionnelle

From www.cncp.gouv.fr - September 16, 2014 4:22 AM

L’inventaire prévu par l’article L335-6 du code de l’Education sera opérationnel au premier janvier prochain.
Conformément à la loi il recensera  « les certifications et habilitations correspondant à des compétences transversales exercées en situation professionnelle ».
Il constitue un des éléments du dispositif plus large défini par la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, l’emploi et la démocratie sociale pour réformer le dispositif de la formation professionnelle au sens large, la possibilité de formation étant préservée par la loi.  

Mickael Ruau's insight:

La loi précise que l’Inventaire enregistre des certifications et non des formations.

  La définition de la certification faisant consensus parmi les partenaires sociaux est  la suivante
- attestation matérialisée par un document ;
- sanctionnant une maîtrise professionnelle ;
- à la suite d'un processus de vérification de cette maîtrise.
- émanant d'une instance professionnelle légitime, selon un processus pérenne qui en garantit la fiabilité.
Des travaux sont en cours à la CNCP pour développer un logiciel ergonomique et simple d’accès, et les critères de recensement seront portés à votre connaissance à la fin du mois de septembre 2014.

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Eligibilité au CPF : focus sur les certifications enregistrées au RNCP et au Répertoire spécifique — Centre inffo –

Eligibilité au CPF : focus sur les certifications enregistrées au RNCP et au Répertoire spécifique — Centre inffo – | Formation Agile | Scoop.it
From digital-learning-academy.com - October 14, 2021 5:20 AM
Valérie Hellouin, consultante à Centre Inffo, propose dans cet extrait un focus méthodologique sur les différences entre les certifications enregistrées au RNCP et celles enregistrées au Répertoire spécifique (RS).
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DAEU : l'inscription au RNCP ouvre de larges perspectives

DAEU : l'inscription au RNCP ouvre de larges perspectives | Formation Agile | Scoop.it
From www.defi-metiers.fr - October 27, 2017 8:47 AM
L'accès aux études universitaires sans le bac, grâce au Diplôme d'accès aux études universitaires, constitue une opportunité pour reprendre des études et accéder aux formations du supérieur.

Via Emploi-Formation
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Le dossier professionnel - L'accompagnement par un référent VAE

From www.youtube.com - April 3, 2017 3:55 PM
Elisabeth Secci-Christ, référent VAE à l'Afpa, témoigne ... Production AFPA 2016. Direction des certifications Afpa : Anne Tangy - Miguel Monquet
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Le dossier professionnel - Les attentes du jury

From www.youtube.com - March 31, 2017 3:54 AM
Antoine Martinez, membre du jury, , témoigne ... Production AFPA 2016. Direction des certifications Afpa : Anne Tangy - Miguel Monquet. Responsable d
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Mode d'emploi pour consulter le RNCP

Mode d'emploi pour consulter le RNCP | Formation Agile | Scoop.it
From www.afdas.com - March 29, 2017 11:59 AM
Kit les clés de la certification - Fiche-outil n°2 - Mode d'emploi pour consulter le RNCP
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L'accès au titre - Site Certification du Minitère chargé de l'Emploi

L'accès au titre - Site Certification du Minitère chargé de l'Emploi | Formation Agile | Scoop.it
From www.certification.afpa.fr - March 28, 2017 11:12 AM

Services du Ministère, organisateurs des sessions de validation, vous êtes acteurs de la certification et participez au processus de validation conduisant au titre professionnel du Ministère chargé de l’Emploi.
Pour vous aider dans la mise en œuvre des procédures de validation, cette page met à votre disposition les dernières mises à jour des textes réglementaires, des documents techniques et des outils essentiels à votre activité.

Mickael Ruau's insight:

Les textes réglementaires

Les documents techniques

Les spécimens des documents à utiliser

Formulaires CERFA de demande V.A.E., accompagnés de leur notice explicative :

  1. Formulaire CERFA recto
  2. Formulaire CERFA verso
  3. Notice CERFA recto
  4. Notice CERFA verso
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Se procurer les référentiels des titres professionnels du ministère chargé de l'emploi - Accompagnement des formations diplômantes & qualifiantes

From blogs.etab.ac-caen.fr - March 27, 2017 11:05 AM
Vous trouverez sur cet espace, classés par ordre alphabétique, l’ensemble des Référentiels Emploi Activités Compétences (REAC) et Référentiels de Certification (RC) des titres
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Recherche avancée - Commission nationale de la certification professionnelle

From www.rncp.cncp.gouv.fr - March 25, 2017 3:15 AM
Portail CNCP
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L'accès au titre - Site Certification du Minitère chargé de l'Emploi

L'accès au titre - Site Certification du Minitère chargé de l'Emploi | Formation Agile | Scoop.it
From www.certification.afpa.fr - March 23, 2017 12:50 PM

Services du Ministère, organisateurs des sessions de validation, vous êtes acteurs de la certification et participez au processus de validation conduisant au titre professionnel du Ministère chargé de l’Emploi.
Pour vous aider dans la mise en œuvre des procédures de validation, cette page met à votre disposition les dernières mises à jour des textes réglementaires, des documents techniques et des outils essentiels à votre activité.

Mickael Ruau's insight:

Les textes réglementaires

Les documents techniques

Les spécimens des documents à utiliser

Formulaires CERFA de demande V.A.E., accompagnés de leur notice explicative :

  1. Formulaire CERFA recto
  2. Formulaire CERFA verso
  3. Notice CERFA recto
  4. Notice CERFA verso
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Cartographie des certifications inscrites au RNCP

From www.afdas.com - March 22, 2017 11:58 AM
Les clés de la certification - Fiche-outil n°1 - Cartographie des certifications inscrites au RNCP
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Opinion : "Les certifications professionnelles ne sont pas ce qu'on croit!"

Opinion : "Les certifications professionnelles ne sont pas ce qu'on croit!" | Formation Agile | Scoop.it
From www.linkedin.com - November 27, 2015 4:01 AM
Visiblement, entre déni de la loi ("Oh, incantions, espoir d'abandon... à chaque élection!") et incompréhension, voire frustration ("Les titres, les diplômes, c'est pas fait pour nous, ça correspond pas à nos besoins!"), commence à se dessiner la troisième voie, la voie du changement, qui répond simultanément à ces objectifs nouveaux. Car il est en fait possible et facile de concilier ces dynamiques, qui semblent encore pour beaucoup contradictoires au risque de bloquer la mise en oeuvre des enjeux de compétences réels dans un monde en mouvement rapide.

En effet, les titres professionnels RNCP ont bien une visée de compétences professionnelles appliquées à un métier, tel que leur nom l'indique. Les titres ne sont pas "à vocation académique", mais bien "à vocation de professionnalisation (des individus ET des entreprises)".
Mickael Ruau's insight:

Les titres ne définissent pas de contenus, de volumes horaires, de méthodes pédagogiques pré-déterminées, de modalités de formation particulières (ex: présenciel vs blended),...

Pour une population d'entreprise donnée, un titre professionnel va donc permettre  de valider les compétences de ses salariés par rapport à leur propre environnement de travail et son évolution souhaitée, dans le cadre d'un référenciel de compétences du métier adapté à son besoin unique d'entreprise.

Un titre peut être réalisé de manière partielle ou totale (par "bloc (ou grain fin de 2 jours par exemple) de compétences", sur un ou plusieurs exercices. 

Les modalités d'évaluation d'un titre doivent, pour être acceptées et efficaces, s'ancrer dans l'environnement professionnel du salarié, dans son poste. Elles doivent de préférence être multiples, dynamiques et mettre en scène les managers, les participants (en groupes ou individuellement), l'e-learning et contenus distanciels, le tutorat, le coaching, les business cases et les learning games centrés sur la problématiques de l'entreprise. 

Le contenu doit être customisé pour répondre au plus près aux besoins de l'entreprise, tout en respectant le cadre de la certification. Par exemple, il est fréquent d'insérer des contenus autour de la transformation digitale ou des pratiques pédagogiques créatives (théâtre, design thinking, projets à mener, immersions,...) sur des titres qui ne les intègrent pas  a priori de manière évidente. Toutes les modalités innovantes (ou pas) de formation(MOOC, SPOC, e-/m-learning, TEDX,...) peuvent être "greffées" sur un programme certifiant pour le rendre performant et adapté au besoin de l'entreprise.

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Nouvelle formation en informatique accessible sans le bac

From www.kelformation.com - April 18, 2015 12:03 PM
L’IPI, l’école d’informatique du groupe IGS lance une formation spécifique pour les jeunes sortis du système scolaire sans le bac : le CPMI (cycle diplômant préparatoire aux métiers de l’informatique et du numérique). Ce cursus d’un an délivre un titre inscrit au RNCP de niveau 4 (bac) reconnu par l’Etat.
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