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Dans la conception de vos formations à distance, vous souhaitez aller plus loin que l’acquisition de connaissances et réussir l’ancrage des compétences en situation de travail ? Via Canadian Vocational Association / Association canadienne de la formation professionnelle 
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Une étude du CEE (Centre d’études de l’emploi) de mai 2016 montre que la transmission des savoirs professionnels en situation de travail, devenue « un enjeu essentiel des politiques publiques » doit être appréhendée comme une « activité collective, interactive et multidimensionnelle », centrée « sur les aspects complexes des pratiques professionnelles ». Le CEE appelle à « penser différemment » ce processus de transmission des savoirs, « souvent considéré comme un phénomène allant de soi au cours du travail, par simple côtoiement, et reposant avant tout sur les caractéristiques individuelles des protagonistes, l’un, plus ancien dans l’entreprise et plutôt âgé, pouvant 'transférer ses savoirs' vers un nouveau, généralement plus jeune ». Via Emploi-Formation
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How long do you have to search for information at work? Read on to learn why it is crucially important to learn in the flow of your work.
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La Délégation générale à l’Emploi et à la Formation professionnelle (DGEFP) va lancer une démarche expérimentale afin d’explorer de nouvelles pistes d’apprentissage en situation de travail.
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