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Cuántos investigadores e investigadoras tienen conocimiento de las bondades de los medios sociales en lo que a investigación se refiere? ¿Conocen el potencial de la sindicación de contenidos vía RSS? ¿Autoarch... Via Mariano Sbert Balaguer, Victoria Marín 
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Al ver este Taller sobre Entornos Personales de Aprendizaje/Social learning, a partir de un Blog en Wordpress, me surgieron dos palabras: "interacción y aprendizaje colaborativo"; Al ver que aún está "en construcción" y a la espera de esa interacción y trabajo colaborativo de interesados ... me surgió la pregunta, ¿estas son las bases para un MOOC (Massive Open On Line Course). Oh Oh, interrogantes y reflexiones.
"...Paralelamente al concepto de los Entornos Personales de Aprendizaje encontramos otro aparentemente muy similar: Red Personal de Aprendizaje (o PLN, de Personal Learning Network), en algunas ocasión..." Via Mirna Yonis, José Manuel Lara, villaves56
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El conocimiento siempre ha existido fuera del aula, pero hoy con las nuevas tecnologías, internet, la web 2.0 y las redes sociales esto se hace más evidente. Via Manuel Gil , LGA
jmanuelgarrido's comment,
May 5, 2013 5:23 PM
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Recuerdo cuando se dio el “gran salto” y, después de haber estado “navegando” pasivamente en páginas web, de pronto, empezó una avalancha de información, nuevos términos y conceptos (algo que seguirá). Me tocaba aprender nuevas cosas para adecuarme al cambio de paradigma y, además, para ayudar a aprender a otros. Fue muy difícil al inicio, por eso, celebro el que, en estos tiempos, surjan documentos que ayuden a aprender sobre Web 2.0 de manera más sencilla, sobre todo a los inmigrantes digitales. A continuación, presento un resumen de las sugerencias de Lize De Clercq, para aprender Web 2.0, que son parte de la introducción de su artículo ¿Qué es la Web 2.0? y que forma parte del libro Web 2.0: Nuevas formas de aprender y participar editado por Mariona Grané y Cilia Willem para Laertes Educación (2009). Via Manuel Gil , Rafael Alfredo De la Vega, Labtic.Unipe
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El aprovechamiento de las TIC en educación muchas veces se ve obstaculizado por el temor que despierta en el docente el ser desplazado, pues en ocasiones, muchos de los estudiantes le superan en conocimientos informáticos Via Manuel Gil , Marisa Vallejos
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