21st Century Learning and Teaching

More than 60% of the human population is connected to the Internet, most sectors of activity have switched to digital and software drives innovation. Yet Internet standards and protocols were invented at a time when less than one percent of the population was connected. It is time to use the data flows, the available computing power and the possibilities of interactive communication for human development… and to solve the serious problems we are facing. That is why I will launch soon a major international project – comparable to the construction of a cyclotron or a voyage to Mars – aiming at an augmentation of the Internet in the service of collective intelligence.

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At the Centre for Collective Intelligence Design, we focus on the practical skills and knowledge needed to bring humans and technology together in a way that enables groups to become smarter than the sum of their parts, and to mobilise human intelligence at greater scale. Find out about the experiments we are supporting in designing collective intelligence for social good.

In September 2018 we launched the first round of the Collective Intelligence Grants, offering up to £20,000 for experiments that advance knowledge on how to design and apply collective intelligence to solve social problems.

Find out about our twelve winning experiments from around the globe.

Improving collective decision-making

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https://gustmees.wordpress.com/2018/01/26/whats-the-secret-of-success-while-innovating/

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What's the secret of success while innovating? I hear you screaming already: I would like to be innovative, I even have some ideas BUT I am fearing about WHAT OTHERS would say and think about!! To be honest, NEVER look about WHAT OTHERS would say, innovation is something NEW and the new will…

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Pierre Lévy Professeur à l’Université d’Ottawa. Ce travail est la pré-impression d’un article dans le numéro 58 de RED. Il sera publié en tant que contribution d’invité, dans le genre «histoire personnelle comme recherche éducative» (Personal History as Educational Research).   Cet article n’a d’autre but que de raconter mon expérience...

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https://globaleducationandsocialmedia.wordpress.com/2014/01/19/pkm-personal-professional-knowledge-management/

Résumé : Le medium algorithmique est une infrastructure de communication qui augmente les pouvoirs des médias antérieurs en y ajoutant la mécanisation des opérations symboliques. Son émergence au milieu du vingtième siècle résulte d’une longue histoire scientifique et technique que je résume au début de l’article. Je rappelle ensuite les grandes étapes de son développement (ordinateurs centraux, internet et PC, Web social, Cloud augmenté par l’intelligence artificielle et la chaîne de blocs) ainsi que leurs conséquences sociocognitives.

J’évoque pour finir les développements futurs de ce médium dans la perspective d’une intelligence collective réflexive basée sur une nouvelle forme de calcul sémantique.

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Nesta is providing £250,000 to fund 12 experiments that bring together the best of artificial intelligence and other technologies with “the wisdom of crowds to make something that is better than either on its own”.

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Intelligence collective : définition

L'intelligence collective représente la capacité intellectuelle d'une communauté d'individus qui est issue des interactions entre ses membres, permettant d'effectuer des tâches complexes grâce aux synergies réalisées. L'intelligence collective suppose, pour la communauté, le partage de l'information, le respect de règles communes, de nombreuses relations sociales, et un bénéfice à collaborer pour chacun des membres.


L'intelligence collective en entreprise 
Dans le monde du travail, l'intelligence collective est une réalité quotidienne puisque le principe même de l'entreprise est de faire travailler ensemble des membres aux profils divers (salariés et partenaires extérieurs) dans un objectif commun. Elle a un impact direct sur la réussite d'un projet et la performance globale de l'entreprise. Bien souvent, les entreprises résonnent donc en intelligence collective sans le savoir...

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FIGURE 1 J'ai montré dans un post précédent, l'importance contemporaine de la curation collaborative de données.  Les compétences dans ce domaine sont au coeur de la nouvelle litéracie algorithmique.

La figure 1 présente ces compétences de manière systématique et, ce faisant, elle met en ordre les savoir-faire intellectuels et pratiques tout comme les « savoir-être » éthiques…

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À l’ère du Big Data, l’intelligence collective des êtres humains permet de générer de nombreuses données pour résoudre certains des principaux problèmes de l’humanité. De même, elle permet d’analyser certaines données plus efficacement que les algorithmes informatiques. Découvrez la relation étroite entre intelligence collective et Big Data.

Intelligence collective : définition

La notion d’intelligence collective désigne une intelligence de groupe, ou une intelligence partagée émergeant de la collaboration, des efforts collectifs ou de la compétition entre plusieurs individus. Cette intelligence collective permet de prendre des décisions par consensus. Les systèmes de vote, les réseaux sociaux, et les autres méthodes permettant de quantifier l’activité de masse peuvent être considérés comme des intelligences collectives.

L’intelligence collective peut être perçue comme une propriété émergente de la synergie entre le savoir offert par les données, les logiciels, le hardware informatique, et les experts de domaines spécifiques, permettant de prendre de meilleures décisions au moment opportun.

Plus simplement, l’intelligence collective résulte de l’association entre les humains et les nouvelles façons de traiter l’information.

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