21st Century Learning and Teaching

Die Arbeitswelt der Zukunft bedingt einen höheren Stellenwert der beruflichen Weiterbildung, so der Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), Friedrich Hubert Esser. "In einer Arbeitswelt von morgen mit steigenden Datenmengen, kürzer werdenden Halbwertszeiten von Wissen sowie einer erhöhten Flexibilität am Arbeitsplatz ist berufliche Weiterbildung schon lange nicht mehr Kür, sondern Pflicht", betont Esser in der aktuellen Ausgabe der BIBB-Fachzeitschrift "Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - BWP" mit dem Schwerpunktthema "Weiterbildung".

Der digitale Transformationsprozess, der Einsatz von Robotern sowie der wachsende Einfluss künstlicher Intelligenz sorge für bislang nicht gekannte strukturelle Verschiebungen in Arbeits- und Produktionsprozessen. Arbeiten und Lernen werden sich von Grund auf ändern. "Der Umgang mit leistungsstarken IT-Infrastrukturen sowie das Arbeiten und Lernen in Virtual- und Augmented-Reality-Umgebungen oder mithilfe von Erklärvideos und Tutorials sind längst keine Zukunftsmusik mehr", so der BIBB-Präsident weiter.

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https://gustmees.wordpress.com/2016/09/19/some-practice-examples-that-will-influence-education/

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http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Mixed+Reality

Some PracTICE examples THAT will influence EDUcation... In my recently published blog post <===> A Holistic View Of WHAT Will Influence EDUcation In The Future <===> I mentioned already WHAT will influence EDUcation; here below now some practical examples about WHAT is happening already in PracTICE. Some companies are actually using modern ways on WHICH EDUcation…

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https://gustmees.wordpress.com/2016/05/19/a-holistic-view-of-what-will-influence-education-in-the-future/

Heute ist die begehrte App offziell in den deutschen Stores für Android und iOS erschienen. Was steckt hinter dem Pokémon-Hype? Der Spieleratgeber - NRW hat sich näher mit dem Phänomen befasst und informiert mit pädagogischem Blick.

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https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Pok%C3%A9mon+Go

https://www.scoop.it/t/securite-pc-et-internet/?tag=Pok%C3%A9mon+Go

https://gustmees.wordpress.com/2014/11/25/digital-citizenship-social-media-and-privacy/

https://gustmees.wordpress.com/2014/03/05/often-asked-questions-are-there-cyber-security-dangers-with-apps-and-whats-about-privacy/

POLY:

Google veröffentlicht 3D-Bibliothek für AR und VR
Wer bisher bei der Erstellung oder der Suche von 3D-Objekten oder -Szenen wenig Erfolg hatte, für den hat Google nun Poly: Die Bibliothek umfasst Tausende von Assets für Augmented Reality - egal ob per ARCore oder per ARKit - und Virtual Reality.
Google hat mit Poly eine 3D-Bibliothek für App-Entwickler online gestellt, die Objekte für Augmented Reality und Virtual Reality enthält.

In einem Blogeintrag erläutert Googles Andrea Zvinakis, dass sich Poly für Apples ARKit genauso eignet wie für Googles eigenes ARCore. Die Bibliothek ist zudem mit Blocks und mit Tilt Brush für VR-Headset wie HTCs Vive verknüpft.

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http://www.scoop.it/t/la-realite-augmentee-augmented-reality-ar

http://www.scoop.it/t/21st-century-innovative-technologies-and-developments

https://www.youtube.com/results?search_query=mixed+reality

Future Ready: VR, AR, and MR in the classroom beyond the novelty. Classroom level application of VR, AR, and MR content is a form of job readiness. These emergent technologies are fun and exciting, they can be used to captivate students but what’s the learning value beyond that? As educators we regularly asking ourselves what…

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http://www.scoop.it/t/la-realite-augmentee-augmented-reality-ar

http://www.scoop.it/t/21st-century-innovative-technologies-and-developments

https://www.youtube.com/results?search_query=mixed+reality

Niantic Labs, partnering with Nintendo and Pokémon Co., released “Pokémon Go,” a free game for iPhones and Android phones. When you launch it, you see the game franchise’s world famous “pocket monsters” as if they existed in your backyard or bathtub. The point? To “catch ’em all,” as the kids say.

This is augmented reality, or AR, where your smartphone’s camera, GPS and position sensors tell the game what to display and where. It’s a digital world layered over the real one. Unlike virtual reality, which transports you to another universe, you play in your own.

Pikachu is the most well known Pokémon.
The technology isn’t new. Smartphones have had AR games for years, and even Nintendo previously released similar features for its 3DS hand-held device. This isn’t even especially good execution of AR. Which is why perhaps not even Nintendo predicted what happened next.

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http://www.scoop.it/t/la-realite-augmentee-augmented-reality-ar