Lecturas en profundidad
El topic de recursos funciona como una biblioteca de trabajo para departamentos de orientación. No se queda en grandes principios: baja a guías de FP, evaluación inicial, técnicas de estudio, informes, herramientas digitales y materiales para familias.
Guía "Conoce la FP y Enseñanzas de Régimen Especial en C. Valenciana" 2019-20
En esa biblioteca conviven lo académico y lo socioemocional. Un cuento para trabajar el miedo al rechazo aparece junto a materiales para elegir carrera o afrontar exámenes, lo que muestra una idea amplia de la orientación: decidir, aprender, convivir y sentirse parte.
CARA DE PÁJARO: un cuento para trabajar el miedo al rechazo
También se aprecia una atención constante a la organización cotidiana del oficio. Formularios, combinación de correspondencia o apps de gestión no son accesorios: son modos de ganar tiempo y claridad para acompañar mejor.
Cómo generar informes en orientación por combinación de correspondencia a partir de los datos recogidos con un formulario de Google Drive
En las lecturas, Alberto del Mazo adopta una voz más reflexiva. La inclusión no aparece como etiqueta amable, sino como discusión profesional: qué significa realmente una escuela inclusiva, dónde están sus límites y qué prácticas la hacen posible.
"Pensar que la mera presencia de todo el alumnado convierte a la escuela en inclusiva es una falacia"
Otra obsesión es la orientación apoyada en conocimiento contrastado. Los textos sobre TDAH, neurociencia, evaluación psicopedagógica o evidencias dibujan a un lector que busca mejorar la práctica sin rendirse a modas fáciles.
TDAH: ¿qué hemos aprendido en 20 años de investigación?
El campo se abre además hacia salud mental, familias, redes sociales y convivencia. La selección sugiere que orientar no es solo informar sobre itinerarios, sino leer el clima social que atraviesa a alumnado, centros y familias.
Orientación educativa y salud mental.
El topic de actualidad muestra al Alberto más conector. OrienTapas y las redes profesionales aparecen como una infraestructura de cooperación: blogs, hashtags, entrevistas, jornadas y reconocimientos que dan forma a una comunidad.
OrienTapas, más que una comunidad de aprendizaje
La actualidad no se entiende aquí como ruido informativo. Se filtra por valores: inclusión, coeducación, ética digital, convivencia y coordinación entre profesionales.
Decálogo por una orientación educativa INCLUSIVA
La mirada institucional también importa. Las relaciones con equipos directivos, asociaciones y encuentros profesionales revelan una preocupación por hacer visible el papel de la orientación dentro del sistema educativo.
¿Cuál es la relación de los orientadores y orientadoras con el equipo directivo? Iniciativa #alianzaorientadora
