Transparencia en España

Este es el tercer año que, en el Consejo de Transparencia y Buen Gobierno, vamos a celebrar el día internacional del derecho a saber. Y este año, el concurso infantil además lo hacemos en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

En la escuela infantil Dolli Eisntein Haus de Pinneberg las decisiones se toman democráticamente, y se vota todo, desde la comida al cambio de pañales y la adquisición de nuevos juguetes.

Philip Oltermann - Pinneberg, Alemania. Traducción de Emma Reverter

Alejandro García lleva grupos de infancia desde que tenía 15 años. A los 17 ya era monitor titulado y desde entonces no ha dejado de trabajar con niños y niñas, primero, y después también con adolescentes y jóvenes. Aunque ha pasado por la Universidad (es licenciado en Psicología y Filosofía y tiene un Master en Pedagogía), el contacto con los niños y niñas ha sido su principal escuela. La experiencia en el mundo del teatro, la animación y la educación popular le han servido para desarrollar una metodología propia que aplica cada día con los grupos de participación infantil y juvenil. La asociación que preside, Los Glayus, acumula más de una década creando y dinamizando consejos de infancia en más de una docena de municipios asturianos.

El proyecto internacional la Ciudad de las Niñas y los Niños, del pedagogo italiano Francesco Tonucci, es uno de los referentes mundiales en participación infantil y en el desarrollo de procesos comunitarios. Esta iniciativa pone a los niños y niñas como parámetro para plantear una transformación social. Detrás de estos progrmas existen diferentes profesionales de la Educación, Trabajo Social, Salud, Participación, Arquitectura, etc, que que tienen que acompañar estas transformaciones de espacios y estructuras y nuevos estilos de relación. En este contexto, para dar una respuesta formativa y universitaria a todos estos agentes, nace el curso de postgrado universitario "Transformación comunitaria, urbana y política a través de la autonomía y la participación infantil", una titulación propia de la UPV/EHU que cuenta con la colaboración de Innobasque, el Consiglio Nazionale delle Ricerche, Solasgune, Haurren Hirien Sarea y el Ayuntamiento de Leioa (Bizkaia).

Se abre la convocatoria del Premio Participa en la Escuela para el año 2017 para premiar las experiencias de participación en la escuela, llevadas a cabo durante el curso académico 2016-2017.
El Premio consiste en un diploma de reconocimiento por el proyecto desarrollado y un importe máximo de 5.500 euros.
Plazo de presentación de solicitudes: del 22 de marzo al 31 de julio de 2017.

La consejera portavoz, Noelia Arroyo, anunció este jueves la convocatoria de unos premios de Transparencia y Participación destinados a estudiantes desde educación Primaria a universitaria durante su visita al centro de educación para personas adultas 'García Alix', en Murcia, que participa en el proyecto europeo pionero 'Erasmus+: Hacia la transparencia y la buena gobernanza en la educación de Adultos: una iniciativa pionera en España'.

Publicado el 1 feb. 2017 en canal Youtube CIC Batá
Audiovisual resultante del taller sobre Participación Infantil "Haciendo nuestra peli" impartido en la Escuela de Participación Ciudadana de Córdoba en noviembre de 2016.
¿Qué entendemos por participación? ¿Cómo nos gustaría el barrio donde vivimos? y sus pequeñas películas es sobre lo que los niños y niñas nos muestran en este vídeo.

Más de 100 niños de Ciudad Jardín, Palmeras, Vallehermoso, Santa Cruz y El Higuerón-Villarrubia han participado en la jornada de convivencia Contamos en esta historia, organizada por la delegación de Participación Ciudadana y CIC Batá y desarrollada en el día de hoy en la Escuela de Participación Ciudadana. Talleres de radio, video, teatro, fotografía y graffiti han conformado un programa de actividades que tiene como objetivo que los niños y niñas de Córdoba den sus impresiones sobre la participación infantil.

Aquest òrgan participatiu el formen 91 alumnes de 28 centres públics i concertats de la ciutat
L’alcaldessa, Núria Marín, va presidir ahir el Ple que tanca el curs 2016-2017 del Consell de Nois i Noies (CNiN) de primària i secundària de l’Hospitalet. A l’acte, que va tenir lloc a la sala d’actes de la Biblioteca de Bellvitge, també hi van participat el tinent d’alcaldia d’Educació i Cultura, Jaume Graells, així com representants de les direccions dels centres, tutors i tutores.

El Consell de Nois i Noies es un proyecto de participación ciudadana a través de la implicación de los chicos y chicas en temas de interés ciudadano que les preocupan y les interesan y en torno a las cuales hacen propuestas para mejorar la ciudad. Ponen estas propuestas a disposición del Gobierno municipal.

"El próximo 6 de junio, a las 18h, en el Centro Cívico Fuensanta podéis participar en la Charla "Ventajas de la participación en el desarrollo de nuestros/as hijos/as", dentro de la XIII Semana de Muestras "Mujeres en marcha...en el Distrito Sureste"."

El secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín, y la presidenta del Consejo de Transparencia y Buen Gobierno, Esther Arizmendi, han firmado un protocolo de colaboración entre ambas instituciones para promover la difusión, sensibilización y formación en la cultura de la transparencia entre el alumnado de Educación Primaria y Secundaria de los centros docentes del sistema educativo español y su profesorado.

"Ventajas y virtudes de la participación en la infancia para el desarrollo de nuestros/as hijos/as".
10 de mayo. 19 h. CCM Arrabal del Sur.

Participantes en el último Pleno infantil del Ayuntamiento. Lucía Vázquez

Los miembros del Consejo de Infancia se convertirán el próximo cuatro de mayo en concejales por un día
Ya hay día y hora para una de las sesiones plenarias más singulares de las que se celebran en el Ayuntamiento de Gijón al cabo del año. A las doce del mediodía del próximo cuatro de mayo los concejales de los seis grupos de la Corporación dejarán sus asientos del salón de plenos a cincuenta niños y niñas de la ciudad para la celebración de una sesión especial del Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia de Gijón. Una sesión donde los munícipes llegan sin representar ninguna sigla política.

Publicado el 28 oct. 2016 en canal Youtube AlcobendasGranCiudad
Consejo de Infancia y Adolescencia Alcobendas 2016. Ayuntamiento de Alcobendas.

Se han seleccionado 9 proyectos para desarrollar en el taller Madrid Escucha, que se celebrará del 23 al 25 de mayo y del 6 al 8 de junio de 2017. 

La Consejería de Presidencia publica las bases de los Premios de Transparencia, Participación Ciudadana y Buen Gobierno para centros de Primaria y Secundaria

Charla para madres y padres sobre los beneficios de la participación en el desarrollo de niñas y niños. En El Higuerón, a través del Programa Municipal de Dinamización Infantil. Actividad abierta, no es necesario inscribirse.

25 de abril. 18:00 h. Centro Cívico Rafael Villar (El Higuerón, Córdoba)

El Consejo Escolar de Cataluña promueve el proceso participativo del debate “Ahora es mañana”

Material didáctico cuyo objetivo principal es dinamizar la participación de las/os más jóvenes en Decide Madrid, a través de la deliberación de propuestas grupales para la ciudad.

Cerca de 50 niños y niñas de los barrios de Fuensanta, Lepanto y Alcolea se adentran en la participación ciudadana a través de talleres infantiles de radio,

“Si te sientes gato” es una iniciativa impulsada por el Ayuntamiento de Madrid para involucrar a jóvenes y niños en “Decide Madrid”, el mecanismo de propuesta pública a través del cual los ciudadanos deciden en qué invertir el presupuesto destinado a mejorar la ciudad. Si decides participar, queremos acompañarte.

Un proyecto participativo en la escuela Baró de Viver de Barcelona para remodelar su valla permite a los alumnos tomar conciencia del espacio público.Esta fue una de las iniciativas que se presentó en la jornada Los derechos de los niños y adolescentes en la ciudad celebrada en la capital catalana.

Este es un artículo publicado en El Diari de l'Educació

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