Transparencia en España
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El Consejo Municipal de la Infancia de Quart de Poblet elige sus propuestas en los Presupuestos Participativos | elperiodic

From www.elperiodic.com

El Consejo Municipal de la Infancia (CMI) de Quart de Poblet vuelve a poner voz a los niños y niñas del municipio dentro del proceso de Presupuestos Participativos 2020. Así, en la jornada celebrada el 9 de enero, a la que asistieron la concejala de Educación, Consue Campos, y el concejal de Gobierno Abierto, Jose Acosta, los y las integrantes del consejo pudieron seleccionar cinco actuaciones de las diez propuestas, a las que se destinará un presupuesto total de hasta 200.000 euros.
Tanto el proceso participativo como las diez medidas fueron explicados en una jornada previa por la técnica de Gobierno Abierto y el propio concejal. En esta, los y las miembros del CMI pudieron plantear sus dudas y conocer de cerca la importancia de la participación ciudadana.

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Vila-real: Los Presupuestos Participativos darán voz al Consell de Xiquets i Xiquetes para canalizar las propuestas de los más jóvenes | Radio Vila-real

From www.radiovila-real.es

El Ayuntamiento activará la maquinaria para la confección de los Presupuestos Participativos este próximo mes de octubre con el objetivo de dar voz a los vecinos en la elaboración de las cuentas municipales de 2020. El calendario mantendrá la estructura de las últimas ediciones de los Presupuestos Participativos, aunque como novedad, la Concejalía de Participación Ciudadana implicará también al Consell de Xiquets i Xiquetes para que sus jóvenes componentes trasladen sus propuestas para la ciudad.
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Granada: Presentadas las conclusiones de la primera edición de "Participactiva", el programa para promover la participación infantil en la provincia | Diputación de Granada

From www.dipgra.es

La delegación de Bienestar Social de la Diputación, en colaboración con ayuntamientos y centros escolares, ha puesto en marcha en 15 municipios de la provincia un nuevo programa para la promoción de la participación infantil llamado “Participactiva: la voz de niñas, niños y adolescentes”. Entre las principales conclusiones de su primera edición, que acaba de finalizar, destaca que a los menores de la provincia solo les interesan el ocio, el deporte y las nuevas tecnologías y además, no se sienten escuchados, ni valorados.
(...)

El programa se ha desarrollado durante el curso escolar 2018/19 en 15 municipios de la provincia, con la participación de 401 niños (197 niñas y 204 niños), de 5º de primaria y 6º de primaria y con los educadores de la Red de Servicios Sociales Comunitarios de la Diputación de Granada. La metodología empleada ha sido la de talleres-laboratorios. Cada taller se ha realizado con grupos de entre 10 y 38 niños en dos sesiones, con una duración de dos horas y media cada una. Han colaborado también 52 profesionales de los municipios donde se realizaron los talleres.

Esta primera fase del programa se ha desarrollado en Alfacar, Alhama, Atarfe, Cenes de La Vega, Colomera, Cortes de Baza, Deifontes, Fuente Vaqueros, Huéneja, Huétor Tájar, Monachil, Órgiva, Otura, Pinos Puente y Vélez de Benaudalla.

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Inscripcions Escola d’Estiu Càtedra Govern Obert: T’ho conte? | Càtedra Govern Obert

From catgo.webs.upv.es

La Càtedra de Govern Obert posa en marxa l’Escola d’Estiu: T’ho conte?, dirigida a joves nascuts entre el 2001 i el 2006, amb l’objectiu de promoure pràctiques de Bon Govern a les aules amb la perspectiva de l’Agenda 2030.
QUAN: 17 i 18 de juliol de 2019.
HORARI: 09:15h a 14:30h.
ON: Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Informàtica, Universitat Politècnica de València.
QUÉ FAREM?: Projecte T’ho conte? i Tallers de: participació, portal de transparència, dades geolocalitzades, dades generades per la ciutadania i OD4D, dades per a resoldre un repte a la teua ciutat, fake news…
PROGRAMA: En breu.
En cas de tindre menys de 18 anys, és imprescindible emplenar aquest formulari d’inscripció i enviar-ho signat pel pare/mare/tutor legal/tutora legal al correu de la Càtedra de Govern Obert (catedrago@upv.es). També pot portar-se en paper el primer dia de l’Escola d’Estiu.
(...)

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Documento - "PARTICIPALINA JUNIO. Prospecto de uso" | Escuela de Participación Ciudadana · Ayto. de Córdoba

PARTICIPALINA JUNIO_PROSPECTO DE USO  

Published on Jun 14, 2019  por Escuela de Participación Ciudadana

PARTICIPALINA JUNIOR© (101 mg) PROSPECTO DE USO Según las Conclusiones del Encuentro Sobre Participación Juvenil JÓVENES, ADULT@S Y VICEVERSA (16.03.19-CCM Fuensanta

 

Visualización del documento completo (2 páginas).

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Inscripción - Jornades 'Educar en la participació / Participar en l'Educació' | Cátedra PAGODA UVEG 

From docs.google.com

Universitat de València (Campus de Tarongers, sala d’actes de la Facultat de Ciències Socials). Dies 27 i 28 de juny

Per tal d’impulsar la cultura participativa de les persones joves i, així, millorar els sistemes i les estructures democràtiques, és necessari dotar de ferramentes i facilitar les condicions que ho possibiliten en igualtat d’oportunitats.

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Huelva: Los niños participarán de forma activa en la vida municipal | Huelva Información

From www.huelvainformacion.es

El Ayuntamiento de Huelva quiso mostrar un año más su apoyo a la Asociación Consortium con el objetivo de reforzar el papel que desempeñan los más pequeños en la vida municipal, a través de la colaboración con una entidad dedicada al fomento de buenas prácticas en la sociedad. Así, se pretende impulsar tanto la participación activa de los menores en la ciudad como la inclusión de aquellos sectores de la población que puedan resultar más vulnerables.

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R. Murcia: El futuro de la democracia | La Verdad

From www.laverdad.es

La segunda edición del Programa Iris, organizado por la Sociedad de Filosofía de la Región de Murcia y el Consejo de Transparencia, con el apoyo de la UMU y de la Asamblea Regional, aglutinó a decenas de participantes, todos alumnos de Bachillerato de hasta nueve centros diferentes: el IES Ruiz de Alda, el IES Poeta Julián Andúgar, el IES Martínez Ruiz Azorín, el IES Saavedra Fajardo, el IES Aljada, el centro concertado Los Olivos, el centro concertado San Pedro Apóstol, el IES Francisco Rojiner y el IES Príncipe de Asturias, cuyos representantes docentes recogieron unas estatuillas de la Asamblea Regional conmemorativas de la participación de sus alumnos.

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Vídeo - "Jóvenes, adult@s y viceversa". Encuentro de Participación juvenil _16.03.19 CCM Fuensanta | Escuela Participación Ciudadana Córdoba

From www.youtube.com

Publicado el 3 abr. 2019 en canal Youtube Escuela Participación Ciudadana Córdoba
Un resumen visual del Encuentro sobre Participación Juvenil "Jóvenes, adult@s y viceversa", en el que algunas de las propuestas realizadas por jóvenes, asociaciones y administraciones para dinamizar la participación juvenil fueron: (...)

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Toledo: Un total de 39 actividades pasan a la fase de votación de los presupuestos participativos para la programación juvenil del 2019 | Ayuntamiento de Toledo

From www.toledo.es

Cerca de 40 proyectos han pasado la fase inicial de los presupuestos participativos de la Concejalía de Juventud que cuentan con una partida presupuestaria de 30.000 euros. A partir del próximo lunes, 25 de marzo, se abre el periodo de votación de los proyectos seleccionados a través del portal participa.toledo.es hasta el 26 de abril.


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Córdoba: Un centenar de personas asiste a un encuentro sobre participación juvenil | Córdoba Hoy

From www.cordobahoy.es

La jornada ha estado organizada por  las delegaciones de Participación Ciudadana y Juventud y asociaciones, colectivos e instituciones de la ciudad, como ADSAM, la  Asociación Educativa Barbiana, CIC Batá, Coglobal,  o Ciclos Ferroviario-La Espiral

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El Ayuntamiento de Castro Urdiales organiza una mesa redonda sobre datos abiertos y transparencia y una visita para escolares al Ayuntamiento | MuchoCastro.com

From www.muchocastro.com

El Ayuntamiento de Castro Urdiales ha organizado para la semana del 11 al 15 de marzo actividades relacionadas con el gobierno abierto y la transparencia. En principio se trataba de una iniciativa enmarcada en la Semana de la Administración Abierta, convocada por el Gobierno de España, pero finalmente esta se ha cancelado al coincidir con la convocatoria de elecciones nacionales. En Castro se mantendrán las actividades previstas al no coincidir con las elecciones locales.
Los días 13 y 15 de marzo por la mañana se ofrecerán visitas guiadas al edificio consistorial a escolares de Primaria, a través de los colegios, con el fin de fomentar la cultura democrática y el conocimiento de la institución más cercana. Los niños y niñas recibirán explicaciones sobre las competencias municipales, las instalaciones del Ayuntamiento y su funcionamiento, así como sobre las elecciones y la representación política. También podrán visitar algunos departamentos municipales como Informática o Atención al Ciudadano.
Por otra parte, el viernes 15 de marzo por la tarde se celebrará una mesa redonda abierta a cualquier persona interesada sobre el uso de datos abiertos en proyectos emprendedores. La cita será a las 19 horas en el salón de actos del Centro Cultural La Residencia, con entrada libre y gratuita.

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Jornada 'Jóvenes, adult@s y viceversa. Encuentro sobre participación juvenil' | Escuela de Participación Ciudadana · Ayuntamiento de Córdoba

Fuente: perfil de Facebook Escuela de Participación Ciudadana -  Ayuntamietno de Córdoba.

Te invitamos a participar en JÓVENES, ADULT@S Y VICEVERSA. ENCUENTRO SOBRE PARTICIPACIÓN JUVENIL, un espacio a través del cual conocer mejor en torno a qué intereses se organizan y activan los/as jóvenes, en qué grado participan y por qué lo hacen o no lo hacen, qué formas de participación utilizan, qué factores influyen en todo ello y en qué medida asociaciones y administraciones públicas podemos mejorar nuestras prácticas y formas de comunicación para conectar con sus motivaciones y facilitarles su implicación en el tejido asociativo de nuestra ciudad, así como el acceso a los recursos públicos. (...)
El Equipo Facilitador del Encuentro estará compuesto por Ana Rhodes Castro, Alicia Comenge Segard y José Luis Alvarado Castejón, de La Brecha.
Te esperamos el sábado 16 de marzo, de 10.00h a 14.30h, en el Centro Cívico Fuensanta.
Inscríbete rellenando este formulario https://docs.google.com/…/1FAIpQLSevVKsdGcno5USgMz…/viewform

Organizan: Casa de la Juventud de Córdoba Consejo del Movimiento Ciudadano Federacion Al-zahara Diputación de Córdoba CIC Batá Programa "La Solidaridad tarea de todas y todos" Ciclos Ferroviario-La Espiral
Consejo Juventud Córdoba Coglobal Asociación Educativa Barbiana
ADSAM - Asociación para la Defensa Social de Adolescentes y Menores
Etnocórdoba Foro Educación y Barrio Sureste Delegación de Participación Ciudadana

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Región de Murcia: La nueva web de participación ciudadana permite proponer actuaciones al Gobierno | CARM.es

From www.carm.es

Una nueva plataforma tecnológica permite a los ciudadanos proponer actuaciones concretas de Gobierno e interactuar con la Administración regional en el diseño y evaluación de políticas públicas, además de evaluar la ejecución de las ya aprobadas.
La consejera de Transparencia, Participación y Portavoz, Noelia Arroyo, que presentó hoy la nueva web de la plataforma de participación ciudadana https://participa.carm.es, resaltó que supone “un paso más para que entidades, asociaciones y vecinos de la Región puedan decidir de manera fácil y accesible, respondiendo a la demanda de la sociedad actual de ser actor protagonista de las políticas públicas”.

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¿Qué ley quieren los niños y niñas de Madrid para proteger sus derechos? ¡Vamos a preguntárselo! | Ciudades Amigas de la Infancia

From ciudadesamigas.org

Durante esta legislatura, en la Asamblea de Madrid se ha estado debatiendo sobre un tema muy importante: la renovación de la ley autonómica de protección de la infancia. Nuestra ley actual, la Ley de Garantías de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia de la Comunidad de Madrid, es del año 1995, y desde entonces han pasado muchas cosas en el ámbito de la protección a la infancia. Se han actualizado, por ejemplo, las leyes de protección a nivel estatal, y el Comité de Derechos del Niño ha publicado todas sus Observaciones generales después de que la ley madrileña de defensa de la infancia entrara en vigor.

(...)

Por ello, desde UNICEF Comité Madrid invitamos a todos los Consejos y Comisiones de Participación Infantil y Adolescente de la Comunidad de Madrid, y a otros grupos de participación infantil, a utilizar esta herramienta y hacernos llegar los resultados de la consulta hasta el 1 de marzo.

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Tres alumnas del C.E.I.P San Félix se alzan con los premios del Concurso Cartagena Ciudad Transparente 2018 | Ayuntamiento de Cartagena

From www.cartagena.es

Alumnas de primaria del colegio C.E.I.P San Félix han recibied los tres premios de la III Edición del Concurso Cartagena Ciudad Transparente 2018 en la categoría de Primaria, que les ha entregado hoy jueves la concejala de Educación y Servicios Sociales, Mercedes García.
En el acto, la edil se ha dirigido a los alumnos participantes del concurso haciendo hincapié en la importancia de la transparencia en todos los ámbitos, tanto en la vida cotidiana como por parte de los representantes del gobierno. También ha agradecido a todos los alumnos que han participado y que han sabido expresar a la perfección este concepto.
Las tres ganadoras han recibido un diploma y un premio, que ha consistido en un set de actividades manuales y creativas, en el caso del tercer premio, cuya ganadora ha sido IRENE REYES ANDREU; el segundo premio, un juego de construcción que ha sido para MARTA PEDREÑO MARTINEZ; y un set de material de dibujo para la ganadora del primer premio, HADIL BOUJAKHROUT.
Además, se ha distinguido a los centros educativos que han participado en el concurso con el sello 'Centro comprometido con la transparencia', un distintivo para destacar su compromiso y voluntad con la difusión de la cultura de la transparencia, y en especial al C.E.I.P San Félix por su participación en las tres ediciones promovidas por el Ayuntamiento de Cartagena.

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Coglobal propicia un debate sobre la participación infantil en la administración local en la 18º Conferencia OIDP en Barcelona | Coglobal

From www.coglobal.es

El taller “Modelos de participación de niñas y niños para una agenda de democracia local” celebrado el pasado 27 de noviembre en la 18ª Conferencia Internacional de OIDP en Barcelona, abrió un diálogo sobre la participación de los más jóvenes en la gobernanza local.
El taller reunió a responsables políticos locales, técnicos, académicos y activistas de Kenya, Sudáfrica, Mozambique, Suecia, Polonia, Argentina, Portugal, Italia, y España, que compartieron experiencias de participación infantil para una agenda de democracia local.

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Córdoba: Más de 200 niños participan en el proyecto Ágora Infantil | Cordópolis

From cordopolis.es

Más de 200 niños participan en el proyecto Ágora Infantil, un programa de participación infantojuvenil diseñado e implementado por la asociación Coglobal. El Ayuntamiento de Córdoba lo apoya, además de con financiación, con la identificación de los centros cívicos, acompañamiento en la presentación del proyecto a los mismos por parte de la entidad Coglobal, acceso a toda la información sobre políticas de participación ciudadana y de igualdad, así como a sus responsables políticas y técnicas.
El proyecto acaba de arrancar en seis centros escolares para ocho grupos clase de quinto y sexto de Primaria. En total más de 200 niños. Los colegios son Mediterráneo, Cronista Rey Díaz, Los Ángeles, Maimónides (Higuerón), Joaquín Tena Artigas (Alcolea) y Azahara (Villarrubia).

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Zaragoza: Más de 160 alumnos y alumnas de Secundaria inician mañana una formación específica sobre Participación ofrecida desde el Ayuntamiento 

From www.zaragoza.es

Más de 160 alumnos y alumnas de diferentes centros educativos de Zaragoza participarán a partir de mañana en los cursos ofertados desde el Programa Educativo que coordina la Oficina Técnica de Participación, Transparencia y Gobierno Abierto del Ayuntamiento.  Los centros participantes son el Colegio Antonio Machado, María Inmaculada Claretianas y el IES Félix de Azara.
Todo el material generado para los cursos estará disponible, además, en la plataforma SlideWiki, en formatos abiertos y con licencias abiertas (CC BY).

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Proyectos seleccionados para Inteligencia Colectiva para la Democracia 2018 | Medialab-Prado Madrid

From www.medialab-prado.es

¿Cómo imaginas la democracia del futuro? Desde ParticipaLab creemos que será una democracia radical, en la cual la ciudadanía formulará políticas públicas y podrá tomar decisiones de manera directa. La tecnología estará al servicio de la gente, facilitando la inclusión y la colaboración. Los sistemas de participación harán emerger una inteligencia colectiva capaz de resolver los problemas sociales de una manera más eficaz. Las decisiones integrarán mejor la complejidad y la diversidad. La sociedad será más resiliente y por lo tanto mucho más difícil de manipular.
En definitiva, creemos que es posible aspirar a una democracia plena. Ya han sido seleccionados los 10 proyectos que en esta edición de Inteligencia colectiva para la Democracia trabajarán estos objetivos. Serán desarrollados durante 13 días, desde el 5 al 17 de noviembre de 2018.

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Verano en Radio Ser Madrid Norte | Imagina Alcobendas

From www.imaginalcobendas.org

El Consejo de Infancia de Alcobendas, estrena sección en la Ser Madrid Norte. Todos los jueves de los meses de Julio y Agosto, niños, niñas y adolescentes representantes de la infancia de Alcobendas participarán en el programa de radio “Hoy por hoy”, opinando sobre multitud de temas (...)

1er programa de Radio 5 julio

2º programa de Radio 12 julio

4º programa de Radio 26 julio

5º programa de Radio 2 agosto

6º programa de Radio 9 agosto

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Escolares andaluces graban cortos para promover el desarrollo sostenible | El Plural

From www.elplural.com

Niños y niñas de seis municipios de Andalucía han grabado un documental para concienciar a la ciudadanía y sus compañeros de colegio sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La grabación del documental es parte del proyecto “Objetivo Sostenibilidad! Ágora Infantil para la Ciudadanía Global y los Objetivos de Desarrollo Sostenible” (OS!) que ha involucrado a alrededor de 250 chicos y chicas de los municipios de Rincón de la Victoria, Almáchar, Puente Genil, Huelva, Alcalá de Guadaíra y Los Barrios. Han participado en el proyecto 9 grupos de escolares y un consejo de la infancia.
OS! es un proyecto de participación infantojuvenil diseñado por Coglobal y cofinanciado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo y la Diputación de Málaga. Utiliza la metodología del Ágora Infantil (www.agorainfantil.com) para invitar a los niños y niñas a reflexionar sobre temáticas importantes para la comunidad, a elaborar propuestas y a tomar decisiones.

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Región de Murcia: Premios de participación y transparencia | Portal de la Transparencia

From transparencia.carm.es

A lo largo de 2018 se convocan premios, que suponen un reconocimiento institucional, a través de dos líneas diferenciadas:
Para centros de Educación Primaria y Secundaria de la Región de Murcia que hayan destacado en la transmisión a sus alumnos de estos valores democráticos (Actividades, trabajos artísticos o literarios, proyectos pedagógicos, acciones prácticas).
Para estudios y trabajos académicos universitarios que permitan un mayor y mejor conocimiento de lo legislado en estas materias y propongan fórmulas innovadoras de participación de los ciudadanos en los asuntos públicos y de control de la eficacia y eficiencia de las actuaciones públicas.
Se recoge en esta página información actualizada, según las fases del proceso, de las bases reguladoras, las convocatorias y los resultados.

Abierta la convocatoria para participar en los premios hasta 31 de julio de 2018

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Alumnos del colegio San Vicente de Paúl se llevan el primer y segundo premio del Concurso Cartagena Ciudad Transparente 2018

From www.cartagena.es

Video ganador III Edición del Concurso Cartagena Ciudad Transparente 2018

Alumnos de secundaria del colegio San Vicente de Paúl ganan el primer y segundo premio de la III Edición del Concurso Cartagena Ciudad Transparente 2018, realizado con el fin de difundir la transparencia de la administración en democracia.
El concurso está organizado por el Ayuntamiento de Cartagena a través de la Concejalía del Área de Desarrollo Sostenible y Función Pública y se ha se ha contado con la colaboración de la Concejalía de Juventud, a través de los corresponsales juveniles. En él han participado jóvenes de los centros de educación secundaria de todo el municipio.
El lunes, 18 de junio, se hizo entrega del primer y segundo premio de este concurso a los jóvenes ganadores, en el colegio San Vicente de Paúl. En días sucesivos se hará entrega del tercer premio que ha recaído en alumnos del I.E.S. Ben Arabi.

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