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Nadie puede discutir acerca de la necesidad de modificar algunas prácticas educativas para conseguir un mejor aprendizaje de nuestros alumnos. Nadie puede decir que en nuestro sistema educativo todo funciona maravillosamente bien ni, tan sólo se puede afirmar, como dicen algunos, que un sistema que sigue dejando fuera del mismo a 30 de cada 100 alumnos sea mantenible bajo las mismas condiciones y premisas
