TIC & Educación

Manuel Jesús Fernández Naranjo, Profesor de Ciencias Sociales y Director del Instituto Público de Educación Secundaria ‘Virgen del Castillo’ de Lebrija (Sevilla), comienza el relato sobre su experiencia profesional.

Los estudiantes tenían que ser los protagonistas de su aprendizaje, necesitaban contar con herramientas de desarrollo permanente y tendríamos que evitar llenarles la cabeza de contenidos enunciativos y denominativos. Me viene a la memoria, en este momento, el aforismo de Plutarco “el cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender".

Pues bien, todas estas referencias se transformaron en acción y en el curso 2007-2008 se puso en marcha un aprendizaje intelectualmente más activo. Se comenzó potenciando notablemente el trabajo en grupo, sobre todo al final de cada trimestre, y se continuó con la elaboración de presentaciones y podcast, relacionados con los temas de la asignatura de Historia y con ciertas efemérides (García Lorca, Blas Infante y el andalucismo...).