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En este artículo se exponen los detalles de una propuesta de  Fab Lab que se puede crear en un centro educativo de Primaria o Secundaria con el propósito de fomentar con el alumnado la fabricación de objetos físicos y digitales partiendo del diseño asistido por ordenador. El movimiento Fab Lab es una tendencia social de innovación tecnológica que impacta en la escuela tratando de impregnarla del conocimiento, habilidades productivas y sobre todo valores relacionados con la inventiva digital, autoaprendizaje, cultura maker, colaboración e interés social

 Características del movimiento Fab Lab

• Red global de laboratorios que incentivan la invención digital.
• Basado en el autoaprendizaje.
• Exige responsabilidad individual del usuario en la seguridad, limpieza y funcionamiento.
• Inspirados en el mundo Maker y Open Source
• Sin ánimo de lucro y con interés social.

¡Arrancamos una nueva serie en La Hora Maker! En los próximos capítulos vamos a ver cómo diseñar un espacio maker. Exploraremos cuales son las zonas necesarias y cómo organizarlas para conseguir un espacio más cómodo, seguro, útil y acogedor.
Hoy vamos a revisar la distribución de varios fablabs, de forma que podamos aprender cuáles son los elementos a tener en cuenta para diseñar un espacio maker. En concreto, vamos a revisar de distribución de los espacios del Fablab de León, Fablab IED Madrid, Fablab Madrid CEU, Fablab South End Technology Center (Boston), Fablab eTopia (Zaragoza) y Fablab Sevilla.