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En este tutorial os enseñamos las funcionalidades más importantes de Google Keep, que te oermitirá no sólo utilizar a nivel personal, sino a trabajar co 
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Raúl Luna's insight:
Escrito originalmente en inglés muestra nueve propuestas de tareas y cinco estudios sobre como evaluar actividades de estudio con la Wikipedia. Escrito desde la perspectiva de tareas para universitarios puede sin embargo ser muy útil para dar pistas sobre posibles formas de uso en otros niveles educativos... y si no no hay más que ver la experiencia de los alumnos del CEIP San Walabonso de Niebla, Huelva (España) que hace ya varios años (en septiembre de 2005) se encargaron de enriquecer de forma considerable la información que aparecía sobre su pueblo en Wikipedia de la mano de @fgpaez
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Raúl Luna's insight:
NowComment es una aplicación para colaboración en grupo que permite debatir y publicar notas a partir de un documento. Este documento puede ser un doc, docx, rtf, pdf, (he probado con odt y de hecho el ejemplo que pongo es a partir de un texto en odt) imágenes, fragmentos copiados directamente de una página web o texto escrito expresamente para la ocasión. Un doble clic sobre un párrafo permite iniciar un comentario sobre el mismo. Se puede responder a los comentarios de otros, hacer doble clic sobre una imagen, indicar un fragmento de vídeo.... Se pueden establecer propuestas de discusión, tiempos límite, descargar el documento original o el documento y los comentarios en formato epub. Los comentarios se pueden mostrar en un panel adosado (haciendo clic sobre el icono de los comentarios de un párrafo nos muestra automáticamente ese hilo) o insertos dentro del documento. No se trata de generar un documento colaborativo sino crear una conversación a partir de un documento que no podemos modificar. Nos permitiría, por ejemplo detectar qué pasajes se comprenden y cuáles no, los fragmentos más controvertidos o que se consideran más importantes y, en general, obtener una discusión muy rica que facilite la elaboración intelectual de los conceptos de un documento.
Campus Extens - UIB Virtual -'s curator insight,
February 20, 2015 2:47 AM
"No se trata de generar un documento colaborativo sino crear una conversación a partir de un documento que no podemos modificar. (...) Nos permitiría, por ejemplo detectar qué pasajes se comprenden y cuáles no, los fragmentos más controvertidos o que se consideran más importantes y, en general, obtener una discusión muy rica que facilite la elaboración intelectual de los conceptos de un documento"
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Se conoce a Evernote como una herramienta para almacenar y organizar información digital, pero un aspecto desconocido es su gran potencial de colaboración y comunicación dentro y fuera del aula. Via juandoming, Ramon Aragon
Sebastian Reboreda's curator insight,
December 30, 2013 8:04 AM
Evernote: Herramienta para almacenar y organizar información digital.
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Duolingo es un servicio para traducir a otros idiomas los contenidos de Internet a la vez que los usuarios aprenden otros idiomas mientras colaboran
Raúl Luna's insight:
Una propuesta muy interesante de un servicio gratuito que merece la pena estudiar desde el área de idioma. Cada usuario recibe frases para traducir ajustadas a su nivel, se pueden calificar las traducciones de otros usuarios. Un dato curioso que plantean en el vídeo de difusión: si un millón de usuarios utilizaran Duolingo se podría traducir el contenido de la Wikipedia en inglés al español... ¡¡¡en 80 horas!!! ... Un rato después, tras haber hecho las primeras pruebas me reitero en la recomendación: creo que merece la pena echarle un vistazo y tratar de experimentar con algún grupo de alumnos. El idioma de referencia es el inglés y permite aprender inglés desde el español o bien, si se conoce el inglés aprender español, alemán, francés y, en beta, portugués e italiano.
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Libro de historia del arte realizado por el curso 4º ESO C del IES Vega de Mijas. Profesora: Rosa Liarte.
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Pese a pecar de pesados, seguimos insistiendo que la herramienta fundamental que nos proporciona Google, es la posibilidad de llevar a cabo trabajos colaborativos de forma fácil, ágil, intuitiva y, sobre todo, productiva. Via Angel Acción Lamas
Raúl Luna's insight:
El modo Sugerencias permite una forma más rica de colaboración puesto que muestra simultáneamente las modificaciones propuestas y los comentarios para razonar el motivo por el que se proponen las mismas permitiendo un mayor nivel de diálogo entre los colaboradores.
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Raúl Luna's insight:
¿Es confiable? ¿Qué hago con los alumnos que la utilizan como fuente única de consulta? ¿O con aquellos que se limitan a copiar y pegar? ¿Cómo sé que un artículo no contiene datos falsos? ¿Quién controla la información? Estas son algunas de las preguntas que pretende responder este documento realizado por Patricio Lorente de Wikimedia Argentina.donde se aborda la wikipedia como espacio de escritura y herramienta de documentación.
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La globalización política y económica, la interdependencia, el desarrollo de las comunicaciones, la posibilidad de trabajar a distancia y otras complejidades... Via Sonia Hurtado
Raúl Luna's insight:
Video en el que se llega a definir características que determinan la existencia de un verdadero trabajo colaborativo.
Sonia Hurtado's curator insight,
October 21, 2013 2:10 AM
Video explicativo del aprendizaje colaborativo
Alberto del Mazo's curator insight,
October 22, 2013 2:45 PM
Desde Chile, este vídeo explica claramente una de las habilidades básicas e imprescindibles: la colaboración.
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Raúl Luna's insight:
En las circunstancias de una escuela, la interacción entre compañeros con niveles ligeramente distantes, en las habilidades o en el dominio lingüístico, debido a los conflictos cognitivos que aparecen, posibilita el conocimiento de los otros y las diversas perspectivas de una misma actividad. Silvia González y Pep Hernández lo explican muy bien en una experiencia que combina el aprendizaje de la lengua escrita y uso de las TIC.
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Se describen 15 actividades para realizar a principio de curso que combinan lo digital con el trabajo en grupo cooperativo...
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Tabla organizativa de las Técnicas de Aprendizaje Colaborativo, basadas en el libro de Elizabeth F. Barkley, K. Patricia Cross y Claire Howell Major Via Teresa Torné, Mariano Fernandez S., Josep Miquel Arroyo, Maite Gonzalez
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Posiblemente la aplicación de referencia en este campo sea Evernote, pero Google Keep puede resultar muy útil para gestionar las anotaciones personales y para establecer tableros colaborativos, tal como nos explican en este vídeo de Princippia.
También escribieron un post en el que comentan algunas ideas sobre la forma de utilizarlo en el aula.