« Il n'y a pas d'innovation numérique sans innovation pédagogique » | France culture | Communotic - Multimodalité | Scoop.it

« Ma crainte vis-à-vis des neurosciences serait qu’elles se transforment en ultra-comportementalisme ou en un behaviorisme de base à la Skinner où elles serviraient à décliner des méthodes à appliquer qui feront énormément de dégâts puisque que les situations éducatives sont plurielles. » 


Via Bruno De Lièvre