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La curva engañosa de aprendizaje en el manejo de los medios sociales

La curva engañosa de aprendizaje en el manejo de los medios sociales | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

Via Lino, Jesús Hernández
Lino's curator insight, May 8, 2013 6:53 AM

Comsultor 2.0 – Francesc Grau » 

 

El aprendizaje de las herramientas con tecnología Web 2.0 es realmente fácil (...)

Lo que aún muchas personas (...) obvian es la relación indisoluble entre el uso de estas plataformas en el ámbito corporativo y su objetivo real: comunicar con efectividad. Por mucho que sepamos “usar” una herramienta “sencilla”, no implica conseguir el objetivo que se espera de ella.

(...)

Es más, los conocimientos sobre la herramienta, los comunicativos y las aptitudes personales tendrán que ir a la par si se persigue el éxito en su utilización.

(...)

Esta reflexión sólo pretende dar una pista sobre el "expertise" que requiere el trabajo que desarrollan los profesionales de la comunicación social y relaciones públicas digitales.

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5 trucos de coaching para profesores

5 trucos de coaching para profesores | Web 2.0 for juandoming | Scoop.it

“La mente no es una vasija que haya que llenar, sino un fuego que hay que encender” (Plutarco).

Técnicas y habilidades de coaching para poder utilizarlas en el aula. 


Via Lino
Lino's curator insight, May 5, 2013 4:40 AM

Coaching (AFI: [ˈkoʊtʃɪŋ], anglicismo que procede del verbo inglés to coach, «entrenar») es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas. http://es.wikipedia.org/wiki/Coaching ;

 

Un coach tiene un rol muy diferente al de un profesor en una institución educativa, pero los profesores pueden utilizar herramientas de coaching para mejorar la comunicación y la colaboración con sus alumnos. 

 

- Juzga lo menos posible y utiliza la escucha activa.


- Sé optimista.


- Ten un estilo colaborativo y abierto.


- Aprende a establecer acuerdos tanto individuales como con el grupo.


- Da más refuerzo positivo y feedback constructivo.


Todas estas técnicas y habilidades de coaching son meras propuestas y sugerencias que cada profesor puede incorporar en la medida que le resulten interesantes y útiles, para combinarlas con su experiencia y otras herramientas pedagógicas.

Raúl González García.

 @coachingcritico