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Miles de millones de actualizaciones se publican en Facebook diariamente. Y la red social permite hacer una búsqueda que puede ser muy útil para los periodistas que están a la caza de historias. Facebook for Journalists comparte algunos consejos para aprovechar Facebook:
1. Búsqueda abierta. Puedes usar la búsqueda en la pestaña ‘publicado por todos’. Trata de usar palabras claves y comillas para frases “como esta”.
2. Búsqueda de personas. Muy útil para buscar a la fuentes con las que te quieres contactar. Puedes filtrar de acuerdo a lugar, educación y lugar de trabajo.
3. Grupos. También puedes buscar en los grupos de Facebook para hallar fuentes que sean miembros de grupos específicos. Esto puede ser muy útil en casos de organizaciones políticas, por ejemplo.
4. Eventos. Si estás cubriendo un evento, puedes buscar a los organizadores teniendo en cuenta quién creó el encuentro en Facebook.
5. Páginas. Funciona de manera similar a la búsqueda en grupos, aunque se refiere meramente a negocios.
Elegí tu lectura
En este proyecto elegirán una novela entre varias propuestas para leer de acuerdo al género que más les atraiga.
Primer paso:
Elegir la novela accediendo al archivo de word compartido en Google docs y escribir su nombre al lado. Solicitar membresía a este wiki.
Segundo paso:
Intervenir en Twitter al menos dos veces, desde el 5 al 18 de julio. Las intervenciones serán transcripciones de una oración que estén leyendo de la novela que eligieron seguidas de la frase #queleoahora. Cuando pongan esta frase en el buscador de su cuenta en Twitter podrán leer lo que todos están leyendo.
Tercer paso:
Buscar y leer la biografía del autor de la novela elegida, pueden acceder a las páginas etiquetadas por mí como "biografías" y "proyectolectura" en delicious.com La consigna sobre el trabajo que tienen que producir con la biografía que leyeron la encontrarán en "Conozcamos a los autores". En esa misma página deberán incorporar su producción en Voki hasta el 6 de agosto.
Las redes sociales, con todos los beneficios que tienen para sus usuarios y las implicaciones para la ciudadanía digital, si no se usan de manera adecuada, pueden convertirse en amenaza para la seguridad, tranquilidad y privacidad de estos.
La fascinación de la juventud por las redes sociales es directamente proporcional a la preocupación que estas generan entre padres de familia, directivos escolares y docentes. Frecuentemente se escuchan voces adultas de desaprobación por el tiempo que destinan los jóvenes a comunicarse entre ellos a través de estas redes. Ante esta situación, muchas Instituciones Educativas (IE) establecen mecanismos para que los estudiantes no puedan ingresar a ellas durante la jornada escolar. No obstante, tal como lo identifica el Dr. Jason Ohler, decisiones de este tipo promueven el que los estudiantes tengan dos vidas en esta era digital: una en la escuela, alejada de las TIC y, otra, fuera de esta, permeada por la virtualidad.
Decisiones de este tipo solo conducen a que la educación escolar desperdicie una gran oportunidad para ayudar a formar el carácter de sus estudiantes, de manera que se conviertan en buenos ciudadanos digitales que usan las TIC, no solo de manera efectiva y creativa, sino responsable y con criterio informado.
ALT1040 — La guía del geek...
Twitter tiene el movimiento de un hormiguero: todo muy ordenado, con límites muy bien definidos, de vez en cuando, hasta un hipotético “Dios de los 140” le da una patada, nos confundimos, salen tweets en apariencia desorganizados, y todo vuelve a la calma luego que termina el evento.
A veces algunas hormigas le dan la vuelta a la cotidianidad e inventan nuevas formas de usar los túneles de arena. Aunque por allí solo entran 140 letras a la vez, el poder de lo qué pueden hacer las hormigas, equivale al peso que pueden cargar, o a la creatividad que empresas y usuarios ponen allí.
Hay formas alucinantemente creativas de usar Twitter, tanto que podemos convertir a la red social en una navaja suiza que centraliza gran parte de nuestra vida en la red. Hay tantas herramientas e ideas dando vueltas, que es buen
En un post anterior ya hablamos de Twitter y de algunas posibilidades educativas que nos puede brindar esta herramienta, en concreto, se nombraron 10 posibles usos educativos.
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El año pasado acompañé a la prof. Eliana Gallegos a desarrollar el proyecto "elegí tu lectura" para estimular la lectura de excelentes obras de diferentes géneros: "La metamorfosis", "Crónica de una muerte anunciada", "Rosaura a las diez", "La isal del Dr. Moreau", entre otras.
Cada alumno eligió un libro. Antes de comenzar a leerlo investigó la biografía del autor y la compartió en un espacio común a través de un diálogo virtual donde, a través de un avatar (creado con Voki) contó a sus compañeros aquellas caracteríticas que eligió destacar.
Luego, durante la lectura, se los invitó a utilizar Twitter transcribiendo oraciones de la novela que estuviesen leyendo usando el hashtag #queleoahora.
De este modo se comenzó a generar un listado de frases exquisítamente caóticas donde poder jugar a "adivinar" a qué libro correspondían. También tenían un control de si el compañero que estaba leyendo el mismo libro iba por el mismo lugar de la novela o no. De este modo, podían comunicarse y debatir ciertas partes de su lectura.
El hashtag comenzó a expandirse cruzándose por caminos de otras propuestas literarias como la de Oid Mortales 2.0
Ha notado que últimamente muchas personas incluyen en su tarjeta de presentación o en la firma de sus correos electrónicos un nombre de usuario precedido por un símbolo de arroba (@); por ejemplo @jordi_a. Pues esta no es una dirección de correo incompleta, es un nombre de usuario de Twitter, una de las redes sociales, posibilitada por la Web 2.0, que más usuarios tiene en el mundo [1].
Pretende este documento servir a los docentes de guía básica para aprender a utilizar Twitter, darles una serie de ideas sobre sus usos educativos, aportar recomendaciones que les faciliten utilizarlo en ese contexto y finaliza con una lista de...
Resumen de cinco herramientas con las que podemos programar mensajes para que se publiquen en Twitter cuando no estamos...
Son muchas las situaciones en las que nos puede interesar mantener una actividad en Twitter programando mensajes, de manera que aunque no tenemos conectividad en algunas ocasiones o estamos de vacaciones o de puente, no vamos a dejar nuestro tablero en blanco. De manera que vamos a ver cinco alternativas para programar tus mensajes por Twitter.
No se trata de actuar como generadores de ruido o de spam en la red social, repitiendo el mismo mensaje una y otra vez, sino que más bien trataremos de cubrir huecos de estas épocas en la que tenemos falta de actividad en la red social por cualquier motivo. Lo ideal es poder compatibilizar conexiones puntuales que añadan comentarios de actualidad con los programados que creemos que son interesantes para compartir con las personas que nos siguen. Por eso vamos a ver una selección de cinco herramientas que nos permiten realizar estas programaciones.
Los mejores clientes de Twitter para el móvil. Para que un cliente de Twitter sea imprescindible para el usuario debe cubrir muchas expectativas. Tiene que ser bonito, intuitivo, práctico y con.
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