Univers géographique (geographical universe)
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Univers géographique (geographical universe)
      Enseignant-formateur, géographe, Docteur ès Lettres, webmestre du site de l'Académie de Montpellier,  je souhaite vous faire partager mon expérience et mes découvertes : une géographie accessible à tous et pour tous les goûts, toujours enrichissante, souvent imaginative, parfois surprenante. Un Scoop.it qui s'adresse notamment aux enseignants désireux de dynamiser leurs cours à l'aide de ressources numériques, mais aussi à mes élèves et aux amateurs et passionnés de géographie. Pour chaque site, des rubriques supplémentaires (Pour aller plus loin...) et (ou) des sites internet connexes. Pour s'y rendre, il suffit de cliquer sur les liens oranges. Lorsque vous souhaitez effectuer une recherche, cliquez sur l'icône entonnoir (en haut à droite) puis sur un mot clé : les sites s'afficheront automatiquement. Bonne promenade !  Vous pouvez aussi consulter mes autres sites : pour la classe d'histoire géographie et les cartes.                                                                                                                                                                   Teacher,  I'd like to share with you my findings : a geography accessible to all and for all tastes, always enriching, often imaginative, sometimes surprising. A Scoop.it intended in particular for teachers wishing to make their lessons more dynamic. For each site, extra headings (To go further) and /or related websites. To access them, just click on the orange links. The latest Scoop.its are available on the last page. Have a nice stroll !
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Rescooped by Vincent Lahondère from Quoi de neuf sur le Web en Histoire Géographie ?
November 23, 2015 12:44 PM
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Vocabulaire du développement durable - Ministère de la Culture et de la Communication

Vocabulaire du développement durable - Ministère de la Culture et de la Communication | Univers géographique (geographical universe) | Scoop.it

Du 30 novembre au 11 décembre 2015, la France accueille et préside la 21e Conférence des parties  à la convention cadre des Nations Unies sur les changements climatiques #COP21. Le monde a rendez-vous avec l’avenir de la planète !

La langue française, qui est depuis 1946 l’une des deux langues de travail du Secrétariat des Nations Unies, est aussi la deuxième langue apprise dans le monde. La francophonie, forte de 274 millions de locuteurs présents sur les cinq continents, est donc impliquée de longue date et sans relâche dans les négociations internationales sur l'environnement et le développement durable.

La langue, comme le climat, est d’abord la responsabilité des citoyens, qui ont des devoirs envers leur langue dès lors qu’ils l’ont reçue en héritage. Comme le climat, la langue dont nous héritons, nous ne la restituons jamais intacte : la langue que nous transmettons à nos enfants n’est jamais tout à fait celle que nous avons reçue. Faisons de notre planète comme de notre langue un trait d’union entre le passé et l’avenir, et de cet héritage, une promesse.


Via HG Académie de Rennes
HG Académie de Rennes's curator insight, November 21, 2015 2:09 AM

Le "Vocabulaire du développement durable" présente 610 termes et notions nouvelles publiés au Journal officiel de la République française. Accessibles à tous sur le site FranceTerme du Ministère de la Culture et de la Communication, ils permettent d’exprimer en français et de traduire avec précision tous les enjeux de la lutte contre le dérèglement climatique. Cet outil témoigne d’une volonté partagée de faire de la langue française un vecteur d’influence au service d’une cause partagée par l’ensemble des pays francophones. Toujours utile, à télécharger et à découvrir.

Scooped by Vincent Lahondère
October 6, 2015 2:45 AM
Scoop.it!

De la géographie littéraire

De la géographie littéraire | Univers géographique (geographical universe) | Scoop.it

   Gouffre de Padirac (photographie - V.Lahondère)

« Que nos élèves prennent conscience des nouvelles formes d’expression me paraît un des défis majeurs de l’enseignement des lettres au 21ème siècle, car relever ce défi aujourd’hui c’est leur donner les moyens d’exprimer leur propre mode de présence au monde. » Les 2ndes de Caroline Duret, professeure de lettres à l’Institut International de Lancy, ont ainsi exploré poétiquement et numériquement Genève. Textes composés tout au long d’un parcours en tramway, ou faisant parler des rues de la cité, ou agrégeant des mots de la ville : les créations, belles, multimédias, formatrices, exploitent pédagogiquement et littérairement les possibilités qu’offrent en particulier les tablettes et la cartographie. Le cours de français devient alors un « fablab poétique », riche de bien des invitations : amener les élèves à faire une expérience authentique de la langue et de la littérature, prendre la mesure des nouvelles façons de lire et d’écrire que favorise le numérique, faire résonner en classe les créations artistiques les plus contemporaines…

Vincent Lahondère's insight:

    Une riche expérience et une innovation pédagogique. Lettres et géographie : un assemblage très réussi

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