TICE et langues
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Les TICE en classe de langues
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Colloque Cyber-Langues 2016: Appel à communication - Cyber-Langues

Colloque Cyber-Langues 2016: Appel à communication - Cyber-Langues | TICE et langues | Scoop.it
Colloque Cyber-Langues 2016 - 16ème édition

Titre : "Espace langue et espace temps".

Le numérique fait bouger les frontières physiques et temporelles du cours de langue. Il permet à tout moment de sortir de la salle de classe ou d’y faire entrer des personnes et des ressources. De même, le temps d’apprentissage n’est plus limité à l’heure de cours. L’enseignant, les ressources, les camarades de classes ou encore d’autres acteurs peuvent en effet interagir et s’entraider en dehors des temps prévus dans l’emploi du temps de l’élève.

Dans le cadre du temps scolaire, les espaces langue évoluent grâce au numérique. La gestion de l’espace de la classe, de son équipement, de son agencement, permettent de placer l’élève au cœur de l’acte pédagogique. La différenciation, le travail en îlot, la classe inversée invitent à des nouvelles postures et à de nouvelles pratiques.

Calendrier : du mercredi 24 au vendredi 26 août 2016.

Lieu : Ax-les-Thermes, Université d’été Ludovia

Structure à l’initiative du projet :

L’association Cyber-Langues regroupe des enseignants utilisant les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement et l’apprentissage des langues. Pour cette 16ème édition, le colloque se joint à l’Université d’été Ludovia 2016.


Via Shona Whyte, Carmenne Kalyaniwala, En Français - Alix Creuzé
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Language teacher training webinars: Landesinstitut für Pädagogik und Medien

Language teacher training webinars: Landesinstitut für Pädagogik und Medien | TICE et langues | Scoop.it

Free evening webinars by invited practitioners and trainers in different languages (English, French, German), hosted by Jürgen Wagner from Saarbrücken.


Via Shona Whyte
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Colloque Cyber-Langues 2016: Appel à communication - Cyber-Langues

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Colloque Cyber-Langues 2016 - 16ème édition

Titre : "Espace langue et espace temps".

Le numérique fait bouger les frontières physiques et temporelles du cours de langue. Il permet à tout moment de sortir de la salle de classe ou d’y faire entrer des personnes et des ressources. De même, le temps d’apprentissage n’est plus limité à l’heure de cours. L’enseignant, les ressources, les camarades de classes ou encore d’autres acteurs peuvent en effet interagir et s’entraider en dehors des temps prévus dans l’emploi du temps de l’élève.

Dans le cadre du temps scolaire, les espaces langue évoluent grâce au numérique. La gestion de l’espace de la classe, de son équipement, de son agencement, permettent de placer l’élève au cœur de l’acte pédagogique. La différenciation, le travail en îlot, la classe inversée invitent à des nouvelles postures et à de nouvelles pratiques.

Calendrier : du mercredi 24 au vendredi 26 août 2016.

Lieu : Ax-les-Thermes, Université d’été Ludovia

Structure à l’initiative du projet :

L’association Cyber-Langues regroupe des enseignants utilisant les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement et l’apprentissage des langues. Pour cette 16ème édition, le colloque se joint à l’Université d’été Ludovia 2016.


Via Shona Whyte