Deutsch-Französische Forscherdialog: Austausch für die Lehrer von morgen - DAAD | TICE et langues | Scoop.it
International über den Lehrerberuf diskutiert wurde auf einer Veranstaltung des vom DAAD Paris initiierten „Deutsch-Französischen Forscherdialogs“.

 

Dr. Shona Whyte, Fachdidaktikerin für Englisch an der Universität Nizza, fasste das Anforderungsprofil für einen guten Lehrer so zusammen: Kommunikation und Interaktion, Distanz zur eigenen Rolle, Austausch mit Kollegen und ständige Fortbildung. Fertige Rezepte sind das alles nicht, weshalb Whyte abschließend mit „Folge deinem eigenen Weg“ wieder die Lehrerpersönlichkeit und deren kreatives Potenzial herausstellte.


Via Shona Whyte