Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
Pierre Lévy Professeur à l’Université d’Ottawa. Ce travail est la pré-impression d’un article dans le numéro 58 de RED. Il sera publié en tant que contribution d’invité, dans le genre «histoire personnelle comme recherche éducative» (Personal History as Educational Research). Cet article n’a d’autre but que de raconter mon expérience … Seguir leyendo Comment j’utilise les médias sociaux dans mes cours à l’université → Via juandoming 
No comment yet.
Sign up to comment
Scoop.it!
Le projet SoNetTE (Social Networks in Teacher Education) vise à traverser les frontières à la recherche en éducation, en créant des groupes d'étude internationaux composés de différentes origines personnelles, professionnelles et culturelles. L'approche inclusive ainsi que la perspective transnationale et transculturelle contribuent à la valeur ajoutée de ce projet d'apprentissage social virtuel. Via Shona Whyte
|
Scoop.it!
![[Infographie] Les 16 erreurs à ne pas commettre sur Facebook | TICE et langues | Scoop.it](https://img.scoop.it/GHOzSRu2mMl7kK3VVIE1ujl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Vous souhaitez recevoir des likes et commentaires sur Facebook ? Découvrez comment tirer profit de ce réseau social de référence en évitant les erreurs classiques grâce à cett Via Anthony Rochand, Pierre Wouters, Elena Pérez
Scoop.it!
Présentation de l'évolution du web, du web2.0 et du web social Panorama des usages collaboratif du web2.0 pour une association ou une PME Panorama des réseau Via Gilles Le Page, Terheck
Veille digitale's comment,
February 3, 2014 1:55 AM
Excellente présentation !!! Un grand Merci pour le partage de votre travail !
|
