Control de aprendizaje cuando se trabaja por proyectos | TIC & Educación | Scoop.it
Uno de los mayores problemas con el que nos encontramos cuando nuestros alumnos trabajan por proyectos es que no todos se implican en sus roles como deberían. Luego, algunos de ellos se nos quejan porque sus compañeros no han hecho la parte de trabajo que les tocaba y, en cambio, obtenían la misma nota que ellos; otros nos explican que no pueden colaborar porque el líder o los líderes no les dejan; y los padres, en las tutorías, también nos hablan de los problemas que ha tenido su hijo porque era el único que trabajaba, y eso no es justo… Y así, unas cuantas quejas más.