TIC & Educación

Quizás pienses que no existe ningún programa gratuito que esté a la altura de Microsoft Office o Adobe Photoshop. En parte estás en lo cierto: no hay alternativas gratuitas con tantas funciones como estos famosos software de pago.
Ahora bien, si no buscas trabajos excesivamente complejos, no necesitas programas de pago. Te sobran y te bastan estas propuestas totalmente gratuitas.

Reconozco que soy un poco voluble en mis planteamientos. Sé que en ocasiones -y no pocas-, he defendido que se usara la «mejor» herramienta tecnológica para nuestros alumnos, con independencia de su coste o, simplemente, de si se usaban o no los datos de los alumnos. El problema es que, por desgracia, he tenido la mala suerte de ver la luz. O, para algunos, la oscuridad. Y sí, esa luz -u oscuridad- hace que cada vez vea más claro que la apuesta por el software libre en las aulas es una necesidad ética. Sí, he hablado de ética porque, al final, ésa es la clave del asunto.

Si estás pagando por software y tus aplicaciones favoritas es probable que exista una alternativa gratuita que podrías usar, con características y funciones tan buenas como las que acostumbras a usar. Ya sea porque necesites un cambio o tu presupuesto sea bajo, deberías conocer estas aplicaciones gratuitas.

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Hoy, compartimos con ustedes una colección de 10 herramientas de software libre para utilizar en el aula de clases. El software libre permite crear, modificar, copiar y distribuir, totalmente gratuitas y de código abierto.
A continuación, se muestra el listado de estas 10 herramientas con sus respectivos enlaces de su sitio web.

Esta presentación sirve de soporte a una ponencia donde se aborda el concepto y características del software libre con el propósito de divulgar y extender su uso en el ámbito educativo. No solamente porque permite un modelo económicamente sostenible para los centros educativos sino, sobre todo, porque asegura una adecuada formación en valores del alumnado. Se citan distintas soluciones exitosas de software libre así como sus posibilidades de uso didáctico. La proyección de los principios del software libre en los recursos educativos genera y potencia el concepto de REA (Recurso Educativo Abierto). En este documento se exponen algunas ideas y recursos interesantes en esta línea.

¿Qué me permite hacer el software que “compro” o instalo? En los productos comerciales (o de licencia propietaria) suele estar especificado en la documentación de producto, sin embargo cuando se habla de programas de Código Abierto (Open Source) o de “Software Libre” suelen surgir más dudas y confusiones. Si es Open Source, ¿tengo que pagar? ¿Es igual “Open Source” que “Software Libre”? ¿Puedo instalarlo y usarlo libremente? ¿Qué implican las licencias “GPL” o “Apache”?

Cuando decidimos invertir nuestra clase corremos el riesgo de dedicar mucho tiempo a buscar y probar distintos recursos y aplicaciones informáticas que nos ayuden a utilizar la metodología Flipped en el aula.

En este artículo, y basándome en mi experiencia en el colegio "Nuestra Señora del Carmen", ofrezco herramientas de software libre que nos permiten poner en marcha el modelo "Flipped Classroom" en cualquier centro educativo.

También presento un pequeño listado de materiales ("hardware") sencillos y asequibles para todas las escuelas e institutos. Con una pequeña inversión (e incluso sin ella) estaremos listos para "flippear" nuestras aulas y dar la vuelta al aprendizaje de los alumnos.

Cuidado con confundir freeware y software libre (open source), porque las limitaciones de uno y otro tienen poco que ver y su indebido uso podría traerte problemas.