TIC & Educación

En esta entrada comparto el procedimiento que mis alumnos van a seguir para evaluar una exposición oral apoyada en una presentación de diapositivas.
Se trata de realizar una Coevaluación y Autoevaluación utilizando un Formulario de Google.

Para ello, inicialmente he compartido en clase la rúbrica que vamos a seguir para hacer la valoración de la actividad.

En esta entrada pretendo compartir una rúbrica que evalúa una exposición oral apoyada en una presentación de diapositivas.
Mis alumnos de 3ºESO de Tecnología van a realizar esta actividad en breve cooperativamente en grupos de cuatro, para exponer a sus compañeros diferentes tipos de mecanismos, su funcionamiento, en qué objetos están presentes y otras curiosidades.
Esta rúbrica pretende guiarles para que a priori puedan conocer en qué aspectos deben incidir para realizar un trabajo excelente. Y a posteriori conocer los parámetros que se seguirán para evaluar su trabajo.