TIC & Educación

Popplet ayuda a generar mapas conceptuales en la nube con los que estructurar y organizar las ideas. Explicamos cómo utilizarla paso a paso.

Tenemos muchísima información en la cabeza, así que un poco de organización nunca viene de más. 

Algunos programas o software brindan la posibilidad de diseñar mapas conceptuales como lo son Cmap y Coggle muy útiles al momento de compartir estos mapas vía internet.

Te enseñamos qué es un mapa conceptual y mental, cómo crearlos, programas y sitios web para elaborarlos, ejemplos, recomendaciones y mucho más en nuestros artículos

Los mapas conceptuales son una forma muy útil para representar de forma gráfica el conocimiento, relacionando conceptos entre sí.

Documento elaborado por Joseph D. Novak (creador de los mapas conceptuales) y Alberto J. Cañas (autor de CmapTools), del IHMC, Florida, USA, en el que hacen sugerencias valiosas cuando se piensa trabajar en la elaboración de Mapas Conceptuales con estudiantes de primaria y secundaria. Incluye actividades previas a la construcción de estos, actividades para elaborarlos y otras complementarias con las que se trabajan

Concept mapping is a learning strategy that involves visualizing relations between concepts and ideas using graphical representations. It is a form of graphic organizer that consists of various circles or boxes (called nodes) each of which contain a concept and are all interlinked through linking phrases. The role of these linking phrases is to ‘identify the relationship between adjacent concepts’ (McClellan and Broggy, 2009).

Las apps que presentamos a continuación cuentan con todas las opciones para poder realizar mapas conceptuales digitales y añadirles temas, colores, imágenes, vídeos y hasta notas de voz. Conócelas y escoge la que más te guste.

Concept maps can be a great way to visually organize plans and ideas. So, here are seven of the best concept map makers you can use.

En este post hablo del potencial del uso de los mapas mentales para explicar y para estudiar. Al reflexionar sobre porqué les doy tanta importancia, emerge la necesidad de desarrollar la Competencia de Aprender a Aprender.

Saber personalizar la creación de mapas, conocer los trucos más relevantes para explicar las ideas y relacionar conceptos con iconos, formas o líneas son algunos de los contenidos que se recogen a continuación, con el fin de facilitar a los docentes el uso de metodologías activas.

La semana pasada descubrí una herramienta interesante para los docentes de Música, se trata de una aplicación para crear mapas conceptuales pero, a diferencia de otras que conozco, esta permite subir pequeños archivos de audio, lo cual la hace muy práctica para crear material para nuestras clases de música.

Los mapas conceptuales, creados por Joseph D. Novak y Bob Gowin en los años en la década de 1960, pretenden hacer del aprendizaje algo más significativo.
Un mapa conceptual, también llamado Cmap, (acrónimo del término en inglés “Conceptual Map”), es una representación gráfica del conocimiento, un organizador gráfico usado como herramienta para representar y compartir el conocimiento.

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La herramienta que mejor ejemplifica la teoría de la asimilación del conocimiento es la de los mapas conceptuales (Cañas y colaboradores, 1997; Edmondson, 2005; Prats, 2013). En palabras de Edmondson (2005), se trata de un recurso metacognitivo para el aprendizaje, creado por Novak y Gowin (1988), que facilita la comprensión de los contenidos y de los procesos del aprendizaje significativo.

No te pierdas estas aplicaciones, gratuitas y en línea, para crear mapas conceptuales y diagramas colaborativos.