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La rúbrica como elemento para la calificación. Por Ignacio Valdés, docente en el Humanitas Bilingual School

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¿Has empleado la rúbrica como instrumento para calificar a tus alumnos? Desde el Colegio Humanitas Bilingual School (Torrejón, Madrid), Ignacio Valdés, profesor de Filosofía, reflexiona sobre su uso y los beneficios de introducir esta herramienta en la mejora de los procesos educativos.
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Gestión de la evaluación a través de estándares de aprendizaje LOMCE

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