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En la edición de esta semana, compartimos un artículo que se enfoca en algunos de los errores más frecuentes a la hora de evaluar o planificar la enseñanza-aprendizaje. Considerando que el tema de la evaluación de los aprendizajes es un proceso complejo, es que hemos querido compartir esta breve reflexión realizada por el blog de Educación y TIC, quienes en un conciso documento deja en tabla problemáticas prácticas al momento de establecer una evaluación de aprendizajes, errores de los que muchas veces, y sin darnos cuenta, formamos parte.
