Explicamos cómo se puede crear un entorno de trabajo de intercambio de información entre cliente-profesor tanto para apuntes del profesor, trabajos a presentar por el alumno, usando las herramientas de Google: contacts y Google Drive. Para más información visita http://blog.princippia.com
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TIC & Educación
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Scoop.it!
Recopilación de algunas webs que pueden ser usadas en la creación, organización, clasificación o planeación de PLEs y EDCs.
La parte visual puede ayudar a los profesores a inspirarse en diversos modelos de organización de entornos personales de aprendizaje, de todas formas deben tener claro que es más importante su aplicación, usabilidad, practicidad y que se estén usando todas las herramientas en una clase con TICs 
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Scoop.it!
La cuestión ahora es si aparte del PLE, los profesores no estarán necesitando más bien un Entorno de Desarrollo para Clases o EDC por medio del cual gestionar todos los recursos de su PLE pero también todos aquellos recursos TICs y no TICs que involucrará en la planeación y desarrollo de sus clases.
Cuál sería la diferencia entre un PLE y un EDC? Pues en el EDC el profesor tendría organizados por categorías sus recursos educativos sean o no digitales en un calendario de clase con cada curso en función de cada actividad a desarrollar. Sabiendo cuándo un tipo en particular de ejercicio tecnológico le aportará mejores resultados según el momento y la identidad de cada curso o estudiante. Esto es adaptar los recursos de clase a las inteligencias múltiples y a la dinámica que se vaya presentando en cada clase.
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Utilizar Google Drive como entorno de trabajo para compartir y generar información.