Your new post is loading...
En el año 2002 un profesor neozelandés, John Hattie, bien conocido de los investigadores, pronunció una conferencia a directores en el Principals Centre and King’s Institute de la Universidad de Auckland que tiene un gran interés bastantes años después y que me va a servir para introducir una serie de posts sobre lo que él mismo tituló en un imponente libro:Visible Learning. Porque, en efecto, sobre lo que funciona y no funciona en el proceso de enseñanza-aprendizaje se sabe mucho... pero se lee poco.
