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Decía Albert Einstein: "El regalo de la fantasía y la esperanza ha significado mucho más para mí que la capacidad de absorber y retener conocimiento." 
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Tal y como hemos visto en la primera parte de este artículo Creatividad en el aula (I) no todo apunta al innatismo y la genética, sino que la creatividad también puede ser enseñada. Partiendo de que esto es así, lo que ahora nos interesa a los docentes es cómo podemos ayudar a nuestro alumnado a sacar lo mejor de sí mismos en este campo. Veamos a continuación diferentes estrategias.
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